Priručnik o ljudskim pravima i temeljnim slobodama djelatnih - DCAF

Poglavlje 19.
Obrazovanje u oblasti ljudskih prava
U ovom poglavlju govori se o različitim metodama koje se koriste u obrazovanju vojnih
pripadnika o njihovim ljudskim pravima i temeljnim slobodama i o poštovanju tih istih
prava i sloboda njihovih kolega. Obuka ima važnu ulogu u osiguravanju da oružane snage
podržavaju i poštuju ljudska prava, kako u odnosu na civile, tako i unutar same vojske. Na
temeljnoj razini, obuka o ljudskim pravima može, ne samo pomoći u utvrđivanju one prakse,
koju treba izbjegavati, nego učiniti i više jačanjem obrazovanja za demokratsko društvo, kod
pripadnika oružanih snaga. Obuka je dragocjena i za nove pripadnike, a i kasnije, u njihovoj
vojnoj karijeri. Naime, časnički kadar ima posebnu odgovornost u stvaranju etosa u kojem se
čuvaju i poštuju ljudska prava. Pored formalnog uključivanja ljudskih prava u nastavni plan
i program za novake i časnike, u ovom poglavlju govori se i o drugim načinima prenošenja
značaja ljudskih prava, kao što su profesionalni kodeksi ponašanja, i uloga vojnih škola u
ovom važnom zadatku.
1. Značaj obuke o ljudskim pravima
Obuka predstavlja važan dio u uvođenju i razvoju pripadnika oružanih snaga. Pored
prenošenja stručnih informacija i jačanja vojnih vještina, ona daje mogućnost ugradnje
zajedničkih vrijednosti, zajedničke vizije i kolektivnog ponosa.
Obuka se može iskoristiti kako bi se pripadnici upoznali sa svakim od ljudskih prava koja
su opisana u ranijim poglavljima ovog priručnika, a može i ojačati potrebu za poštovanjem
ovih prava. Kao što je već objašnjeno, ugradnjom i usvajanjem ljudskih prava unutar redova
oružanih snaga, postiže se veća vjerojatnoća da će ih pripadnici više ostvarivati u okviru
onoga što rade.
U državama u kojima su oružane snage bile uključene u sukobe unutar zajednice, ili u
provedbu represivnih mjera, odgovarajuća obuka otvara mogućnost novog pristupa, koji će
se zasnivati na poštovanju ljudskih prava, demokratskih vrijednosti i međunarodnih pravnih
obveza. U razvijenijim demokracijama, ona je sredstvo jačanja demokratskih vrijednosti i
obrazovanja pripadnika oružanih snaga o ulozi i etičnosti vojne službe. Ovo je tim bitnije
u odnosu na promjenjivi kontekst u kojem današnje oružane snage djeluju, pogotovo u
mirovnim i multilateralnim snagama.
Imajući na umu i obvezu borbe sa zlostavljanjem, nasilničkim ponašanjem prema
novoprimljenim novacima, ako obuka o ljudskim pravima počne dovoljno rano, ona može
pomoći da se promijeni takva neetična praksa. Jedan od primjera su i obredi inicijacije.
Umjesto davanja prilike za stvaranje veze kroz zajedničko zlostavljanje i ponižavanje novaka,
obredi mogu biti usmjereni u mnogo pozitivnijem smjeru, primjerice, buđenje građanske,
demokratske svijesti kod novaka.
I časnici mogu prolaziti kroz obuku, kako bi se upoznali s posebnim potrebama manjinskih
skupina u oružanim snagama, kao što su običaji nacionalnih manjina (poglavlje 12.,
Nacionalne i jezične manjine u oružanim snagama), ili poštovanje vjerskih skupina (poglavlje
11., Religija u oružanim snagama). Obukom ove vrste, časnici mogu biti naučeni da budu
svjesni posebnih interesa i potreba ovih skupina i da znaju prepoznati situacije u kojima su
prava ovih skupina ugrožena.
204 Priručnik o ljudskim pravima i temeljnim slobodama djelatnih vojnih osoba i službenika i namještenika
u oružanim snagama