Sada vzdělávacích programů a příkladů dobré praxe - NIDM

Sada vzdělávacích programů a příkladů dobré praxedaná časová ná ročnost pro zpracování projektu je cca 5×45 min. samostatné práce.Celková hodinová dotace vzdělávacího programu je 94 vyučovacích hodin.D. Metody vzdělávání:Přednášky, prezentace, praktická cvičení, simulační hry, diskuse, testy a soutěže,brainstorming, briefing, sportovní aktivity, ledolamky, relaxační metody, rozcvičky, aktivityna stimulaci pozitivní motivace účastníků, minisemináře, workshopy.E. Didaktické prostředkyV rámci realizace vzdělávacího programu jsou doporučeny tyto didaktické prostředky:učebna, tabule a psací potřeby. Podrobnější výčet je uveden v části J. Materiální a technickézabezpečení a v popisu jednotlivých vzdělávacích modulů.F. InovativnostVzdělávací program je inovativní především z hlediska postupu: použití méně obvyklýchmetod ve vzdělávání, zejména užití metod typu learning by doing jako nástroje prorozvíjení dovedností v modulech, které jsou vzhledem k obsahu jinak zaměřené spíšena znalosti. V oblasti cílů je princip inovativnosti naplněn přístupem k určení cílů, kteréjsou provázány s minimálním kompetenčním profilem.G. Popis vzdělávacího programuVzdělávací program se skládá z 12 vzdělávacích modulů, které jsou realizovány prezenčníformou a ze samostatné práce účastníka s předem definovaným výstupemv rámci samostudia.U většiny vzdělávacích modulů se předpokládá alespoň částečná vlastní domácí přípravana závěrečnou zkoušku z dané oblasti. Toto však není povinnou součástí vzdělávacíhoprogramu a záleží na přístupu jednotlivých účastníků. Pro zájemce o bližší informacev dané problematice je uvedena na závěr doporučená literatura – její studiumvšak není nezbytnou podmínkou úspěšně vykonané zkoušky.Obsah a hodinová dotace vzdělávacích modulůVzdělávací modul: Plánování(3 hodiny přednáška, 4 hodiny cvičení + prezentace + briefing)Anotace: Cílem tohoto modulu je naučit účastníky stanovit poslání jednotky, popsatsoučasný a budoucí stav, určit priority, definovat SMART cíle, stanovit akce směřujícík naplnění těchto cílů a kontrolní mechanismy.10