Sada vzdělávacích programů a příkladů dobré praxe - NIDM

řízení organizaceRozpis probíraných témat: 1. Proč plánovat, základní pojmy; 2. Z čeho se skládá plán(8 etap plánování); 3. Ujasnit si své poslání; 4. Popis současného stavu; 5. Prognóza,6. Stanovení priorit; 7. Vytyčení konkrétních cílů; 8. Výběr indikátorů; 9. Vypracováníplánu akcí; 10. Kontrola a hodnocení; 11. Roční plán jednotky; 12. Vyhodnocení plánů.Forma: skupinováMetody: přednáška + cvičení (simulace tvorby ročního plánu NNO, prezentace plánu)+ briefingRozvoj kompetencí:• zpracovávání dlouhodobých a krátkodobých plánů činnosti,• obecná pedagogika – pedagogické pojmy (metoda, cíl, zásada), pedagogické zásady.Konkrétní cíle VMAbsolvent bude schopen:• stanovit poslání jednotky,• popsat současný a budoucí stav,• stanovit priority,• definovat SMART cíle,• stanovit akce směřující k naplnění těchto cílů,• znát a používat kontrolní mechanismy.Vzdělávací modul: Vedení(3 hodiny přednáška, 1 hodina cvičení, 1 hodina diskuse)Anotace: Cílem tohoto modulu je naučit účastníky techniky vedení (demokratické,autoritativní, liberální) a řízení lidí (založené na moci, osobnosti, úkolech…), Maslowovua Herzbergovu teorii motivace.Rozpis probíraných témat: 1. Přeměna laika ve vedoucího; 2. Motivace nadřízenýcha podřízených: Herzbergova dvoufaktorová teorie motivace, motivace podřízenýchvedoucím, pohled nahoru, jak to prohrát na celé čáře; 3. Zadávání a kontrolaúkolů: úkoly na úrovni oddílu (úkolování rádců, resp. družin), úkoly na úrovnistřediska (úkolování vůdců, resp. oddílů); 4. Základy úspěšného řízení: vztahy v organizaci(= vazby mezi členy), systemizace; způsoby a druhy vedení, řídicí prvky;5. Základy týmové práce: tým × skupina; stadia vývoje týmu, podmínky efektivnítýmové práce, role v týmu, týmy v organizaci, Belbinův test; 6. Slabiny a jak je odstraňovat:základní příčiny nedostatků, slabiny organizace, slabiny jednotlivců;7. Odměny a tresty: hodnocení jednotlivců nadřízeným, hodnocení oddílů střediskem,hodnocení středisek okresem; 8. Jak pracovat lépe a jednodušeji; 9. Optimalizacepracovního vytížení: stanovení priorit, přidělování času, plánování práce, delegování;10. Řešení různých situací (případové studie).11