21.07.2015 Views

Sada vzdělávacích programů a příkladů dobré praxe - NIDM

Sada vzdělávacích programů a příkladů dobré praxe - NIDM

Sada vzdělávacích programů a příkladů dobré praxe - NIDM

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

odborné poziceProgramové blokyBlok I (45 min.): principy práce v týmu, práce se skupinou (interaktivní přednáška); problémyve vystupování lektora a způsoby zvládání problémových situací (interaktivní přednáška).Blok II (90 min.): navození modelových situací dle zadání (learning by doing); zpětnávazba provedených aktivit (diskuse).Seznam didaktických prostředků: flipchart, dataprojektorDoporučená literaturaObst, O. Realizace výuky. In: Školní didaktika. Praha: Portál, 2002.8. Organizace vzdělávací aktivity(1 vyučovací hodina)Anotace: Tento obsahový prvek seznámí účastníka s postupem, jak organizačně připravitvzdělávací akci. Od prvního nápadu přes sestavení rozpočtu (podání žádostio dotaci), jeho přípravu krok za krokem, po závěrečné vyhodnocení. Naučí jej komunikacis lektory a účastníky, ukáže možnosti odměňování lektorů a naučí správnému hospodaření.Závěrem bude seznámen s riziky při organizování vzdělávací akce a na příkladechz <strong>praxe</strong> bude demonstrováno, jak určitá rizika eliminovat či jak již vzniklá řešit.Cíle:• rozvíjet účastníkovy organizační schopnosti;• prohloubit jeho praktické znalosti v organizování vzdělávacích akcí;• naučit účastníky na základě příkladů eliminovat možné organizační problémy a naučitse je řešit.Očekávané výsledkyAbsolvent:• organizačně zajišťuje vzdělávací akci;• minimalizuje rizika spojená s pořádáním vzdělávací akce;• vybírá vhodné prostředí pro vzdělávací akci, z hlediska bezpečnosti a hygieny;• sestavuje rozpočet a ten naplňuje;• řeší neočekávané situace při organizaci vzdělávací akce;• komunikuje s účastníky, lektory a dalším personálem na vzdělávací akci;• zajišťuje evaluaci a výstupy ze vzdělávací akce.Programové blokyBlok I (5 min.): seznámení se skupinou, jejich organizační gramotnost, představenílektora (interaktivní diskuse).Blok II (20 min.): filozofie vzdělávacích akcí, motivace, cíle (přednáška); příprava vzdělávacíakce „Step by step“ (přednáška).Blok III (20 min.): rozpočet a financování vzdělávací akce, odměny lektorům (přednáška);předcházení rizik a jejich řešení (přednáška, buzz groups nad příklady z <strong>praxe</strong>).113

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!