Sada vzdělávacích programů a příkladů dobré praxe - NIDM

řízení organizaceVyhláška č. 195/2005 Sb., kterou se upravují podmínky předcházení vzniku a šířeníinfekčních onemocnění a hygienické požadavky na provoz zdravotnických zařízenía ústavů sociální péče (účinná od 1. 7. 2005).Vyhláška č. 107/2005 Sb., o školním stravování. Novela č. 107/2008 Sb. účinnáod 1. 4. 2008.Vyhláška č. 106/2001 Sb., o hygienických požadavcích na zotavovací akce pro dětive znění vyhlášky MZd č. 148/2004, kterou se mění vyhláška č. 106/2001 Sb., o hygienickýchpožadavcích na zotavovací akce pro děti, se změnami: vyhláška č. 148/2004 Sb.,vyhláška č. 320/2010 Sb.Zákon č. 258/2000 Sb., o ochraně veřejného zdraví a o změně některých souvisejícíchzákonů, ve znění pozdějších předpisů (účinný od 1. 1. 2001).Vyhláška MZd č. 242/1991 Sb., o soustavě zdravotnických zařízení zřizovaných okresnímiúřady a obcemi.6. Základy bezpečnosti a požární ochrany(3 vyučovací hodiny)Anotace: Seznámení s obecnými pravidly bezpečnosti práce a požární ochrany, vedenídokumentace při úraze na zotavovací akci pro děti a mládež, povinnosti pořadatelezotavovací akce související s vypracováním evakuačních a jim podobných plánůa význam těchto plánů, pravidla chování v krizových a mimořádných situacích a jejichřešení.Rozpis probíraných témat: Obecná pravidla bezpečnosti na táboře; protokol o úraze;při přepravě dětí hromadnými dopravními prostředky, veřejnou dopravou, pěších přesunecha jízdě na kole; při pobytu v přírodě, na vycházkách a výletech; při práci s nástrojia s nářadím; při koupání (plavání); v místnosti; při střelbě, při činnosti v tělocvičně,na hřišti; požární ochrana; rozdělávání ohně; obsluha a údržba kamen; příklady mimořádnýchsituací; traumatologický plán; požární plán; evakuační plán.LiteraturaE-learningový studijní materiál dle výše uvedeného rozpisu probíraných témat.Aktualizovaný soubor materiálů Tábor volá, vydaných sdružením Pionýr pro vnitřnípotřebu.Směrnice pro letní činnost platná ve sdružení Pionýr.Kutý, J. Bezpečnostní pravidla činností s dětmi a mládeží. Praha: ČSOP, ČRDM, 2004.7. Pedagogika a psychologie(3 vyučovací hodiny)Anotace: Seznámení se základy obecné pedagogiky a psychologie, problematika využitíodměn a trestů ve výchovné činnosti, využívání výchovných forem a metod, věkovéa individuální zvláštnosti, chápání odlišnosti motivování a motivace, otázky výchovnéhopůsobení v oblasti prevence patologických jevů.47