Sada vzdělávacích programů a příkladů dobré praxe - NIDM

Sada vzdělávacích programů a příkladů dobré praxesplnit. Tyto úkony simulují činnosti, které zdravotník na zotavovací akci musí denně vykonat.Splnění úkonu se počítá k dobru celému týmu. Tým si musí činnosti rozdělit tak,aby vše stihl, aby nebyla zanedbána žádná složka práce zdravotníka. Některé úkolyse podobně jako ve skutečném životě opakují denně a jejich natrénováním a správnouorganizací se v pozdější fázi hry ušetří čas, některé úkoly přichází náhodně stejnějako změny zdravotního stavu účastníků akce v realitě a jejich řešení je jednorázové.Vítězství je přiznáno týmu, který za celou hru splnil nejvíce úkolů bezchybně. Aktivitynavazují na programové bloky vzdělávacího programu, které už proběhly.Příkladem úkolů, které se opakují, může být simulace vytahování klíšťat a evidencetohoto úkonu ve zdravotnické dokumentaci. Činnost byla nasimulována vytahovánímdrobných předmětů pomocí pinzety, což časově přibližně odpovídá skutečnému úkonu.Další aktivity: prvotní ošetření drobného úrazu, následná péče o rány, vyšetření pacienta,péče o pacienty (pravidelné rozdávání medikace), likvidace biologických odpadů,orientace ve zdravotní dokumentaci zdravotníka.Příkladem úkolů, které proběhnou pro každý tým pouze jednou za celou hru, může být kontrolapracovníka hygieny, která je simulována krátkým testem s otázkami z oblasti hygieny.Při ověřování vzdělávacího programu realizovalo hru pro 36 účastníků celkem 5 lektorů,2 hlavní organizátoři, kteří celou hru řídili, a 12 figurantů zkušených v realizaci hera simulací. Úkoly a aktivity je nutno vždy přizpůsobit konkrétním podmínkám objektua počtu a schopnostem realizátorů.Hra má připravit frekventanty na to, že při výkonu funkce zdravotníka se opakující seúkony musí vykonávat stále stejně pečlivě i přes možný časový stres, upevnit zásadysprávné organizace práce a nastínit multifunkční charakter práce zdravotníka. Jednotlivéúkony jsou samozřejmě v převážné většině současně praktickým opakovánímnaučené látky a dovedností.6) Evaluace – závěrečné zhodnocení realizace (klady, zápory a další doporučení)Simulace formou hry je pro frekventanty zábavnou formou učení a současně v krátkémčasovém horizontu umožňuje procvičování velkého množství znalostí a dovedností.Hráči si i přes odlehčený charakter této aktivity uvědomí komplexnost práce zdravotníkaa nutnost disciplíny při vykonávání opakujících se úkonů i úkonů prováděnýchv časovém stresu. Po hře následuje zpětná vazba s uvedením paralel herní simulacea reálné praxe včetně praktických návodů, jak si práci zorganizovat tak, aby byly splněnyvšechny její důležité složky.7) Hodnocení garanta PDPTento PDP považujeme za komplexní procvičení výkonu funkce zdravotníka na zotavovacíakci. Fixuje správnou organizaci práce a adekvátní reakce při práci v časovémstresu. Současně procvičuje znalosti a dovednosti v poskytování první pomoci, v prácis dokumentací i v organizaci hygienicko-epidemiologických opatření na zotavovací akci.158