Sada vzdělávacích programů a příkladů dobré praxe - NIDM

Sada vzdělávacích programů a příkladů dobré praxe11. Orientace v právní úpravě činností dětí, mládeže a dospělých(2 vyučovací hodiny)Anotace: Obsahový prvek klade důraz především na využití získaných znalostí v potenciálněmožných situacích. Účastník umí uzavřít základní typy smluv (smlouvu o půjčce,smlouvu o výpůjčce, dohodu o užívání, smlouvu o nájmu aj.) a zároveň je vypovědět.Chápe pojetí odpovědnosti z hlediska práva a dokáže se vyvarovat bezprávních situací.Zná základní hygienické normy a dodržuje ostatní zásady, které ukládá právo v ostatníchaspektech jeho činnosti (zejména ochrana životního prostředí). Po absolvování byúčastník měl být schopen aplikovat zásady platné právní úpravy bezprostředně souvisejícís činností organizace a svěřených osob se zaměřením na nezletilé a mladistvéosoby.Cíle:• poskytnout účastníkům základní informace z oblasti práva, které využijí při činnostis dětmi, mládeží nebo dospělými;• seznámit účastníky se zdroji, kde naleznou podrobnější informace týkající se právníúpravy činnosti dětí, mládeže a dospělých;• naučit účastníky pracovat s právními dokumenty a pochopit jejich strukturu.Očekávané výsledkyAbsolvent:• se orientuje v právních předpisech souvisejících s jeho činností;• umí právní předpisy aktivně vyhledávat a používat;• identifikuje běžné situace z právního hlediska a aplikuje zásady platné právníúpravy bezprostředně související s danou situací;• zná práva a prosazuje oprávněné zájmy svěřených osob v souladu s úpravou práva povinností jednotlivců a organizace.Programové blokyBlok I (45 min.): seznámení se skupinou vzhledem k jejich cílové skupině, organizaci,s tématy, cíli atd. (diskuse); shrnutí základních znalostí z e-learningu (interaktivní přednáška);aplikace znalostí na konkrétní příklady (learning by doing).Blok II (45 min.): seznámení s praktickými aspekty činnosti (interaktivní přednáška);aplikace nově nabytých poznatků do praxe (hledání v zákonech, hledání chyb ve smlouvách)– práce ve skupině; sebehodnocení, zpětná vazba (sebereflexe, diskuse).Seznam didaktických prostředků: flipchart, dataprojektorDoporučená literaturaFischer, R., Hájková, A. Paragrafy vedoucího dětského kolektivu. Brno: Computer Press,2010.Listina základních práv a svobod.116