21.07.2015 Views

Sada vzdělávacích programů a příkladů dobré praxe - NIDM

Sada vzdělávacích programů a příkladů dobré praxe - NIDM

Sada vzdělávacích programů a příkladů dobré praxe - NIDM

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Přímá práce s dětmi a mládežíG. Popis vzdělávacího programuVzdělávací program je koncipován časově na dva víkendy. Individuální příprava probíháformou samostudia z připravených materiálů a z dostupné literatury. Zároveň mohouúčastníci využívat inovativního prvku ve vzdělávacím programu, a to formy e-learningu.V e-learningu mají účastníci k dispozici zpracovaná témata nejen formou odbornýchtextů, ale i formou návodných otázek a ukázkových testů. E-learning také umožňujeúčastníkům průběžnou konzultaci s jednotlivými lektory.Na prezenčních setkáních je kladen důraz na nácvik praktických dovedností a sdílenízkušeností. V rámci přednáškových bloků na prvním víkendovém setkání je kladendůraz na diskuse, řešení problémových situací, vycházejících jak ze zkušeností lektora,tak ze zkušeností účastníků. Dále je pak věnován čas odpovědím na otázky účastníků,které se vyskytly v diskusích v rámci e-learningu nebo v průběhu přednáškových bloků.V průběhu 2. víkendu je největší časová dotace věnována outdoorovému programu sesimulacemi a praktickými úkoly a následnou zpětnou vazbou, kterou poskytnou lektoři.Nedílnou součástí vzdělávacího programu je metodika, která obsahuje odborné texty,odkazy na odbornou literaturu, příklady dobré <strong>praxe</strong> a v příloze i ukázkové testovacíotázky k jednotlivým modulům. 15Blok 1: Přednášky a diskuse – teoretická část (24 vyučovacích hodin)V průběhu prvního víkendového výjezdového setkání proběhne seznámení účastníků.Následuje soubor přednášek, vedených interaktivní metodou, tematicky zaměřenýchna obsahové cíle jednotlivých vzdělávacích modulů. Po každém tématu následuje skupinovádiskuse.Blok 2: Zážitková aktivita – praktická část (24 vyučovacích hodin)Na druhém výjezdovém setkání účastníci absolvují program formou zážitkové pedagogiky,kde je využito simulačních aktivit a rolových her. Vyzkouší si formu skupinovéspolupráce i formu individuálního řešení problému.Blok 3: Individuální konzultace – osobní (časová dotace: dle potřeby účastníka)Účastníci mají možnost v rámci výjezdových setkání využít přítomnosti lektorůk individuálním konzultacím nad problémovými tématy, zároveň je možné konzultovatjednotlivá témata s lektory v rámci e-learningu.Blok 4: Individuální příprava (20 vyučovacích hodin)Probíhá před prezenčními částmi formou samostudia s možností využít e-learningovoupodporu.15Přílohy naleznete na www.kliceprozivot.cz v sekci Uznávání neformálního vzdělávání, Cíle a výstupy.163

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!