Techniktraining im Tischtennis Intervention und Evaluation

durchgespielt. Das Ergebnis war, dass zwar eine Technik der anderen überlegen sein kann,
eine einheitliche Reaktion auf das Ergebnis, wenn mal die eine, mal die andere Technik
überlegen sein sollte, jedoch nicht festgelegt werden konnte.
4.3.3 Konzeption und Gestaltung des Programms
Art und Inhalt des Programms wurden durch die gemeinsamen Sitzungen am Anfang des
Projektes festgelegt und sind feste Rahmengrößen. Die Vermittlungsmethoden waren
aufgrund des vielfältigen Praxiswissens der Bundestrainer sehr situationsspezifisch
einzusetzen. Die Diskussion ergab aber durchaus Erweiterungen der Rückmeldung durch
das Video und die Dokumentation des Trainings durch die Tagebücher. Besonders viel
Wert bei der Gestaltung des Programms wurde auf die Unabhängigkeit der Inventoren und
Evaluatoren gelegt, damit die Ergebnisse nicht Gefahr laufen, einseitig interpretiert zu
werden. Deshalb wurde neben einer Selbstevaluation auch eine Fremdevaluation
angestrebt.
4.3.4 Auswahl geeigneter diagnostischer Methoden und Verfahren
Die Auswahl geeigneter diagnostischer Methoden und Verfahren erfordert eine Definition
von Zielindikatoren und Kriterien. Für den Technikwechsel sind die genauen
biomechanischen Rahmenbedingungen nur unzureichend entwickelt (vgl. Barchukova &
Voronov, 1998; DTTB-Lehrplan, 2001, S. 16). Jedoch wurde schnell Einigung darüber
erzielt, dass die Bewegungs- und Trefferanalyse geeignete Maße in einem TTL-Test sind
(vgl. Kapitel 2.2.2). Abbildung 47 zeigt die Wichtigkeit einzelner Maße und
Zielindikatoren im TTLT.
Die Diagnostik der Tischtennistechniken sowie der Technikwechsel zeigt für die Analyse
der Bewegung im Mittel gute bis sehr gute Werte. Neben der Geschwindigkeitsmanipulation
halten die Evaluationsteilnehmer besonders die Art der gespielten Technik
vor der Analyse der Bewegungsbahn für wichtig. Dies entspricht den Trainerbefragungen,
über die in der inhaltlichen Voruntersuchung berichtet wurde (vgl. Kapitel 1.2), und den
Hauptfaktoren des Designs für die Analyse der Technikwechsel. Im Vergleich ist die
Treffgenauigkeit von geringer Bedeutung. Der Wert liegt zwischen wichtig und weniger
wichtig. Besonders beeindruckend sind die Urteile der Inventoren und Evaluatoren, die im
Mittel für die Bewegungsanalyse gute bis sehr gute Werte vergeben. Der niedrigste Wert
durch die Selbstevaluatoren drückt keine Überschätzung der eigenen Arbeit aus und ist
deshalb als positiv zu bewerten. Interessant insbesondere für die Spieler und Trainer sind
differenzierte Analysen über Anzahl, Streuung und geschwindigkeitsspezifische
Trefferanzahlen. Das Evaluationsergebnis wird für die Rückmeldung in der dritten Phase
des Projektes festgehalten.
Techniktraining im Tischtennis
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