Techniktraining im Tischtennis Intervention und Evaluation
Techniktraining im Tischtennis Intervention und Evaluation
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5.2.1 <strong>Tischtennis</strong>diagnostik<br />
Die Durchführung der Diagnostik wird für die Dauer, die Instruktionsgabe <strong>und</strong> für die<br />
Behandlung der Inventoren als gut bis sehr gut eingestuft. Besonders die Behandlung der<br />
Spieler <strong>und</strong> Trainer (Kriterium der <strong>Evaluation</strong>sstandards, vgl. Kapitel 4.1) bestätigt die<br />
bereits von den Inventoren <strong>und</strong> Evaluatoren als „Standard erfüllt“ kategorisierte<br />
Umsetzung der <strong>Evaluation</strong>sstandards (vgl. Abbildung 49).<br />
Güte<br />
Güte<br />
4.0<br />
3.5<br />
3.0<br />
2.5<br />
2.0<br />
4.0<br />
3.5<br />
3.0<br />
2.5<br />
2.0<br />
Dauer<br />
Raum<br />
Auswahl<br />
Licht<br />
Instruktionen<br />
Zuspiel<br />
Abbildung 49: TTLT-Bewertung des Aufbaus (oben) <strong>und</strong> der Durchführung (unten) als Mittelwerte über alle<br />
<strong>Evaluation</strong>steilnehmer (links) <strong>und</strong> getrennt nach Inventoren (Spieler, Trainer) <strong>und</strong> Evaluatoren (Selbst- <strong>und</strong><br />
Fremdevaluatoren)<br />
<strong>Techniktraining</strong> <strong>im</strong> <strong>Tischtennis</strong><br />
Rückmeldung<br />
Bälle<br />
Behandlung<br />
Sequenzen<br />
Güte<br />
Güte<br />
4.0<br />
3.5<br />
3.0<br />
2.5<br />
2.0<br />
4.0<br />
3.5<br />
3.0<br />
2.5<br />
2.0<br />
Spieler<br />
Spieler<br />
Trainer<br />
Trainer<br />
Selbstevaluator<br />
Selbstevaluator<br />
Fremdevaluator<br />
Fremdevaluator<br />
120
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