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Turnen und Sport in der Schule - Geräteturnen (Band 7)

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0bers,chlag rrckJyd'fts<br />

mh Gretschen det Be<strong>in</strong>e<br />

zum Nie<strong>der</strong>cPru ng (G dtschabgang )<br />

il<br />

fk<br />

,';=<br />

5 67<br />

m<br />

l. KOroer ist vor dsr Vertikalon leicht Ubsrstrockt<br />

2. Schnepp€tbewegung vw<br />

3.-4. Armzug <strong>und</strong> KoPtbsw€gung rw<br />

5.-€. Streckung des Kiirp€rs, Arms <strong>in</strong> Hochhalts<br />

7. Schlissssn <strong>der</strong> Be<strong>in</strong>e <strong>und</strong> wsiche Landung<br />

.r" ---l<br />

;,J[,,<br />

Al<br />

M<br />

E<br />

1. Armkraft (- S. 127)<br />

2. RichtigerVorschwung (Schnepperbewegung vw)<br />

1. R<strong>in</strong>ge reichhoch: Vorschwung zum Stuzhang m't gegratschtsn<br />

Be<strong>in</strong>en<br />

2. Wie 1., aber mit Armzug<br />

3. Wie 2., aber losen <strong>der</strong> Gritfe <strong>und</strong> drehen rw mit Hilfe'<br />

Hilfei Von <strong>der</strong> Seite aut e<strong>in</strong>em Kasten am Ob€rarm, um<br />

dis SchulterhOhe beizubehalten <strong>und</strong> am R0cken IUr die<br />

Rotation<br />

4. R<strong>in</strong>ge sprunghoch: Gratschabgang mit Ausstrecken<br />

des K0rpers vor <strong>der</strong> Landung mit, nachher ohne Hilfe<br />

Lrl<br />

Fehlen <strong>der</strong> Hohe = r<strong>und</strong>e Bewe-<br />

9un9<br />

[K - verbesserung dar Schnepperbewegung.<br />

Beugen des K6rPers wie T 2<br />

- Armzug. Hilfe, <strong>in</strong>dem die Schulternach<br />

oben gestossen werden<br />

.-,.<br />

ME<br />

u<br />

VEFI<br />

Uberschlag rw gestrsckt odsr geb0cki<br />

zum Nie<strong>der</strong>sPrung<br />

Schau kel r<strong>in</strong>ge: I)berschlag rw gestreckt<br />

o<strong>der</strong> gebtickt mit gegrabchten Be<strong>in</strong>en<br />

zum Nie<strong>der</strong>sprung<br />

Auskugeln o<strong>der</strong> doppeltes Auskugeln zum<br />

Vorschwung <strong>und</strong> Uberschlag rw mit<br />

Gratschen zum Nie<strong>der</strong>sPrung<br />

15s

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