- Seite 1 und 2:
Turnen und Sport in der Schule la)
- Seite 3 und 4:
Uberslclrt der Lehrmlttel Tumen und
- Seite 5 und 6:
Vonvort Gerateturnen umfasst im mod
- Seite 7 und 8:
4. Stoffsammlung Knaben Leldonrgc.t
- Seite 9 und 10:
Terminologie Allgemslno Abkiirzunge
- Seite 11 und 12:
KorporaLllungcn und Korpotaregungon
- Seite 13 und 14:
Bibliographie Adatte M.; Morf Dr. E
- Seite 15 und 16:
Dieser knappe Plan kann durch einig
- Seite 17 und 18:
-I T _ r--tl---l-l_______? 1. Gsret
- Seite 19 und 20:
0ben im Strom Unter Uben im Strom v
- Seite 21 und 22:
Mit anderen worten ausgedrtickt hei
- Seite 23 und 24:
Stoffsammlung Midchen Lektionsgesta
- Seite 25 und 26:
3 8Zt - Arme in Hochhalte, 2x Rumpf
- Seite 27 und 28:
6 8Zr Kniestand, Hande im Nacken ve
- Seite 29 und 30:
Zweckgymnastik > Mit den zweckgymna
- Seite 31 und 32:
-S.Y . -J415\ Kraft .: J;\,r :- L l
- Seite 33 und 34:
[i .3\ \. n 't3 ' ,li'\; ),'l"i''\
- Seite 35 und 36:
0bungsketten 1 Boden: Kuze 0bungsve
- Seite 37 und 38:
C Bod€n, Mlnitrampolln, Bock - St
- Seite 39 und 40:
2 Gleicho Gerete, wrschiod€no obu
- Seite 41 und 42:
Boden Stutenziele Element€ Schrif
- Seite 43 und 44:
_m 5 Laufen - r: 't 'i \)- n JII l.
- Seite 45 und 46:
4 Lautsprung II Beim Absprung ist d
- Seite 47 und 48:
W 1. Rolle vw aus Gratschstand, Sch
- Seite 49 und 50:
Handstand E aa)*[',tn 1. Aus H0pfer
- Seite 51 und 52:
Rolle rw zum Handstand {;i l-- .-'j
- Seite 53 und 54:
u Frontalunterricht: 0ben im Strom
- Seite 55 und 56:
Abercchlag votw{tts m 1. Anlauf, Hi
- Seite 57 und 58:
Aberschlag rickwefts F lick- F lack
- Seite 59 und 60:
Statische El6mente Die statischen E
- Seite 61 und 62:
2 Liegen, Siten, Knien, Stehen (4/.
- Seite 63 und 64:
Balken Stutenzl€le Unierrlchtshln
- Seite 65 und 66:
i=- - +
- Seite 67 und 68:
Sch,tte Korperhaltung: Armhaltung:
- Seite 69 und 70:
HAptet, SprAnge Hr.ipter muss man a
- Seite 71 und 72:
4 Hockstand A{}\'! v 'i. -i) \ ) {.
- Seite 73 und 74:
\,) t41t/ E [n t. Riegenbetrieb: ei
- Seite 75 und 76:
6 Handstandwende fi "i*i:l''3 I E M
- Seite 77 und 78:
Bock, Minitrampolin, Kasten (Spriin
- Seite 79 und 80:
Schulstufenbarren (Schulbarren) Sei
- Seite 81 und 82:
Ubergrabchen zum Liegehang (statt a
- Seite 83 und 84:
2 Felgautschwung \ ,# ,l'-r f,., ,t
- Seite 85 und 86:
VEFI Authocken aul den nH, Kammgrif
- Seite 87 und 88:
Stufenbarren Seite Seito Stulenzl
- Seite 89 und 90:
u 1. Belvegungsverwandtschafton: Sc
- Seite 91 und 92:
U Stationen mit steigenden Schwieri
- Seite 93 und 94:
5 BeldboinigeZugstemme D t. encp"nn
- Seite 95 und 96:
7 Hochwende .1,,, rl '.' -! ,|l r.,
- Seite 97 und 98:
Reck Stufenzlelo S€ite 95 S€ito
- Seite 99 und 100:
g Aberspreizen im SIAE 't , j- {. .
- Seite 101 und 102:
d ... Vorlauten *t*:.'.7*":n*:': i
- Seite 103 und 104:
12 Gretschumschwung fuckwefts zum N
- Seite 105 und 106:
15 Felgaulschwung i.' {r \ . -7l .o
- Seite 107 und 108:
17 Felge voMefts E M 1. Senken des
- Seite 109 und 110:
1. Schrittunterschwung (Spreizunter
- Seite 111 und 112:
Kippen mussen iibsr lange zeit hinw
- Seite 113 und 114:
Schaukelringe Stutenziele Seite 111
- Seite 115 und 116:
4 Schaukeln zum Niedersprung vorwdr
- Seite 117 und 118:
8 Sturzhang am Ende des vorschaukel
- Seite 119 und 120:
'1.i, ' t., I' t rL lt r I t-tl + l
- Seite 121 und 122:
E 1. Hiiftsn im gebuckten IK 1. Ar"
- Seite 123 und 124:
Lektionsgestaltung Ssiten 121-132 B
- Seite 125 und 126:
Die Leistungsphase stellt eine wich
- Seite 127 und 128:
Hiifte ,f- _rlut)- {'
- Seite 129 und 130:
Kralt ,/' !-., 9>g:i \'jl"=- 1 '. ,
- Seite 131 und 132:
Geschicklichkeit c zN\ at'jg>-*.- G
- Seite 133 und 134:
Die Elements konnen ebenfalls eins
- Seite 135 und 136:
8 VeEchiod€n€ G€r&e - gleicfi
- Seite 137 und 138:
Rolle vorwirts tll Hande parallel,
- Seite 139 und 140:
Salto votwerts / 1 2 3 4 5 6 7 A ,-
- Seite 141 und 142:
Rolle riickwetts zum Han^dstand (St
- Seite 143 und 144:
u '1. Salto rw mit dem Minitrampoli
- Seite 145 und 146:
0 be rsch I ag seitwefts (Rad ) ...
- Seite 147 und 148:
0 be tsch lag rA c kwefts F I i c k
- Seite 149 und 150: ^4€*J Al.-J .L A9 E 1. Kausrstsll
- Seite 151 und 152: 0bungsverolndungon (Bolsplole) Leic
- Seite 153 und 154: Schwingen im Hang \-^-i--r/t J I ^*
- Seite 155 und 156: E t. H"ng, Ellgriff: Beugen der Arm
- Seite 157 und 158: 0 bersch I ag d cffirts (Auskugd n
- Seite 159 und 160: Kippe zum Stiitr m 1. Ellgritt im S
- Seite 161 und 162: ,nt-, ifi ]lI\ M ts 1. Arm-, Schult
- Seite 163 und 164: Boclq Minitrampolin, Kaslen, Ptord
- Seite 165 und 166: 2. 3-s.hdtt &thrf und StttcL.pru|re
- Seite 167 und 168: a G?b.rron mltvarLnbn di}" fue+ :-
- Seite 169 und 170: 2 AutsaEsprung \ tl -I / -f E 1. Wa
- Seite 171 und 172: Sprungrollo tT 1. Nach d€m Abspru
- Seite 173 und 174: ,/ \ 3. Schaukelringe: Uberschlag r
- Seite 175 und 176: 5 Kippobsrschlagvorwerts m1. Anflug
- Seite 177 und 178: { Schatsprung D 1 23 1 5 E t. e"str
- Seite 179 und 180: Schwingen im St'tz E - Entgegengese
- Seite 181 und 182: Schving im Oberatmhang tI - Ktirpor
- Seite 183 und 184: , i4 \->-/ :rr\ v) -' ,A Yi ltl /'
- Seite 185 und 186: Stemme vorwetts E 1.-2. Vorschwung
- Seite 187 und 188: u 1. Stsmme rw an den Ringen, an de
- Seite 189 und 190: MEE 1. S"r',rung-, Oberarm- und Fal
- Seite 191 und 192: Reck Stulenzlele Seite 189 Seite El
- Seite 193 und 194: U nte rcchwu ng zu m N iede rc pru
- Seite 195 und 196: E '1. Schultern werden nicht nach v
- Seite 197 und 198: VEFI .1. Schwungholen im Hang, Riic
- Seite 199: E '|. Htiften sind vor dem Beriihre
- Seite 203 und 204: , t' 3. Kniehang, Ristgrift: Schwin
- Seite 205 und 206: -::-;!-.{ 2. Durchschub lVEFil 1. p
- Seite 207 und 208: Stemme riickwerts E '1. Gutes Schwu
- Seite 209 und 210: Schaukelringe Seite Stufonzi€|. 2
- Seite 211 und 212: Trampolin Stulenziele Seite 209 Sei
- Seite 213 und 214: Hocksprung E M E 1. Ztigiger Armsch
- Seite 215 und 216: M Baua|} uard-tloc*onmuskolkraft +
- Seite 217 und 218: R ckensprung 123 ;/rr YI I t-t ro t
- Seite 219 und 220: Salto r ckwilrts , l._ a | -,.) a->
- Seite 221 und 222: 5-g r! 5g OE c3 lrJ o z F EoGo o- 2
- Seite 223 und 224: 5u qo -= 6g OE c3 ltJ o = F Eooo o-
- Seite 225 und 226: 14B -lt' DE TE 8E tr3 IU o z F EoGo
- Seite 227 und 228: ul 3 =g =E o= OE tr3 lrJ o z F EoGo
- Seite 229 und 230: ule do qcD -t6 -E OE o? -c c9 uJ o
- Seite 231 und 232: 5! 3P -E 8E -c tr9 lrJ o = F Eoo. C
- Seite 233 und 234: 5f D8 6E o= E E3 ul o = F Eocoo- -F
- Seite 235 und 236: 5f =E 6! lt, = c G3 ltl o = F Eoco
- Seite 237 und 238: 14s do Dg lLfig 65 -c c9 ltJ o z F
- Seite 239 und 240: 148 -o qcD -r6 ?E !=o 9E o"E c3 trJ
- Seite 241 und 242: 148 do =P ?E Fg 6== -c E3 lrJ o = F
Change language