Revista de AnÃ¡lisis Transaccional y PsicologÃa Humanista - aespat

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140 Roberto KertészTabla 2: Clarificación de valores y congruencia entre los mismos y la conducta.–Si existe una diferencia de 3 ó más puntos entre la Importancia del valory la dedicación a la Conducta que lo expresa, sugerimos adoptar alguna acciónpara acercar al puntaje. Pueden ampliarse los espacios de los casillerospara completar las AccionesValorImportancia(1-10)Dedicacióna la conducta con lacual se expresaeste valor (1-10)Acción a adoptarAfectoAltruismoAmistadArte, lo estéticoAspecto físicoAutenticidadAutoridad / poderAutonomíaBuen humorConocimiento, aprendizajeCreatividadComunidad / ayudaDisfrutar tiempo libreHonestidadIntegridadLealtadPoderPrivacidad, soledadReconocimientoReligiosidadSaludSeguridad económicaStatusToma de riesgos calculadosOtros:Revista de Análisis Transaccional y Psicología Humanista, Nº 58, Año 2008
Valores: definiciones, verificación y modificación vinculaciones con la autorreparentalización 141Tabla 3:Otra forma para detectar cómo aplico mis valores.–¿A qué actividades dedico principalmente mis Recursos?–Recursos1. Tiempo2. Información Útil3. Dinero y otrosrecursosmateriales4. Energía5. Gente(relaciones)6. OtrosNada = 0 Poco / algo = 1 Bastante = 2 Mucho = 3 Principalmente = 4BIBLIOGRAFÍAKertész, R., Atalaya, Cl., Stecconi, Cr. y Perotto,H. Valores, Argumento y metas de vida en latercera edad. En: “Maturidade e Velhice: Pesquisase Intervençoes Psicológicas”. Tomo II,Cap. 16, Deusivania Vieira da Silva Falçao yCristina Maria de Souza Brito Dias (organizadoras).,San Pablo, Brasil: Ed. Casa do Psicólogo.Revista de Análisis Transaccional y Psicología Humanista, Nº 58, Año 2008
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