92 Eva Aladro, Agustín Martínez, Dimitrina Semova y Graciela PadillaUN ANÁLISIS DE JUEGOS COMUNICATIVOS EN LAS SERIESDE TELEVISIÓN FAVORITAS DE LOS UNIVERSITARIOS MADRILEÑOS 1EVA ALADRO, AGUSTÍN MARTÍNEZ DE LAS HERAS, DIMITRINA SEMOVA Y GRACIELA PADILLARESUMENEsta investigación se propone analizar los juegos psicológicos presentesen las series <strong>de</strong> televisión favoritas <strong>de</strong> los jóvenes universitarios españoles.Para ello la investigación aborda tres fases: el estudio estadístico y mediantecuestionarios <strong>de</strong> la muestra poblacional, el visionado y selección <strong>de</strong>juegos, con su tratamiento estadístico, y por último la elaboración <strong>de</strong> interpretaciones.Los juegos <strong>de</strong> po<strong>de</strong>r, los juegos sexuales y los juegos socialesaparecen en las series con estructuras muy claras y personajes típicos.Palabras clave: Series <strong>de</strong> TV, juegos psicológicos, AT, análisis <strong>de</strong>contenido, juegos en la TV.ABSTRACTThis research focuses on the analysis of psychological games in mostpopular TV series for young people in Madrid. It is divi<strong>de</strong>d into threephases: a preliminary <strong>de</strong>sign of quantitative data and surveys, the contentanalysis on TV and the selection of the games, and the conclusion anddiscussion of results. Games of power, sexual games and social gamesappear in TV series with clear patterns and typical characters and roles.Key words: TV Series, psychological games, TA, content analysis,games on TV.RÉSUMÉCette recherche abor<strong>de</strong> l’analyse <strong>de</strong>s feuilletons <strong>de</strong> la télévision les pluspopulaires parmi les jeunes <strong>de</strong> Madrid, et leurs jeux psychologiques. Letravail est organisé en trois phases: l’élaboration statistique et <strong>de</strong>s questionnaires,l’analyse du contenu et la recherche <strong>de</strong>s jeux présentés dans lesprogrammes, et finalement la discussion <strong>de</strong>s résultats et leur interprétation.Les jeux du pouvoir, les jeux sexuels et les jeux sociaux sont présentésdans les feuilletons <strong>de</strong> la TV, avec leurs structures et leurs rôles typiques.Mots clé: Feuilletons, jeux psychologiques, Analyse Transactionnelle,analyse du contenu, jeux dans la TV.1La presente publicación es el resultado <strong>de</strong>l Proyecto <strong>de</strong> Investigación financiado por la UniversidadComplutense <strong>de</strong> Madrid, dirigido por la investigadora Ana Isabel Segovia, en el programa para jóvenes investigadores,<strong>de</strong> 2006 a 2008.Universidad Complutense <strong>de</strong> Madrid. ealadro@ccinf.ucm.es<strong>Revista</strong> <strong>de</strong> Análisis <strong>Transaccional</strong> y Psicología <strong>Humanista</strong>, Nº 58, Año 2008
Un análisis <strong>de</strong> juegos comunicarivos en las series <strong>de</strong> televisión favoritas <strong>de</strong> los universitarios madrileños 93PLANTEAMIENTODE LA INVESTIGACIÓNEste artículo es resultado <strong>de</strong> la investigaciónque el grupo <strong>de</strong> profesores <strong>de</strong> la UniversidadComplutense dirigido por FelicísimoValbuena <strong>de</strong> la Fuente ha <strong>de</strong>sarrolladocon financiación <strong>de</strong> la propia U. Complutense.La investigación se llevó a cabo duranteel año 2007, y sus resultados se exponenaquí por primera vez, aunque serán publicadosen varios medios <strong>de</strong> difusión investigadora.A este grupo pertenecen, a<strong>de</strong>más<strong>de</strong> los autores, la investigadora Ana I. Segovia,Graciela Padilla, Dimitrina Semova,y Agustín Martínez <strong>de</strong> las Heras.El objetivo fundamental <strong>de</strong> nuestro proyectoha sido <strong>de</strong>scribir qué juegos y qué dinámicastransaccionales predominan enlas series favoritas <strong>de</strong> los jóvenes universitariosmadrileños, <strong>de</strong> entre 18 y 21 años,para lo cual hemos <strong>de</strong>sarrollado primeramenteun estudio cuantitativo con muestras<strong>de</strong> esta población juvenil universitaria.Recor<strong>de</strong>mos que fue el libro <strong>de</strong> Berne(2007, 1961) Juegos en que participamos,quien dió a conocer fundamentalmente suobra personal y el Análisis <strong>Transaccional</strong>en general. Los juegos transaccionales ojuegos psicológicos implican relaciones humanas,cercanas, repetidas una y otra vezy que terminan en una ganancia precisa,espúrea, también llamada pseudoganancia:recibir caricias aparentemente positivas.Sin duda alguna, la intuición y posterior diagramación<strong>de</strong> los juegos psicológicos fue elgran hallazgo <strong>de</strong>l fundador <strong>de</strong> la teoríatransaccional. Todo ello lo estudiamos enlas series <strong>de</strong> televisión. Es el lugar don<strong>de</strong>los jóvenes consumen gran parte <strong>de</strong> sutiempo <strong>de</strong> ocio. Aquí se pue<strong>de</strong>n observar eltipo y la calidad <strong>de</strong> las relaciones “transaccionalmente”.Permite conocer lo que estásucediendo en la interacción <strong>de</strong> los Estados<strong>de</strong>l Yo, en el momento en que suce<strong>de</strong>,cómo respon<strong>de</strong> un Padre cuando se le solicitaayuda, o un Adulto cuando se le <strong>de</strong>mandainformación o cómo se moviliza elNiño para aumentar la creatividad <strong>de</strong>ntro<strong>de</strong> la vida <strong>de</strong> los jóvenes. Como Berne(2007, 1961) afirmaba, “todo tipo <strong>de</strong> relaciónsocial tiene una ventaja biológica sobrela ausencia <strong>de</strong> la misma” (p. 20). Alanalizar los juegos más vistos po<strong>de</strong>mos verqué ventajas y <strong>de</strong> qué tipo buscan y prefierenlos jóvenes madrileños.PRIMERA FASE DE LA INVESTIGACIÓN:DISEÑO ESTADÍSTICOY ELABORACIÓN DE CUESTIONARIOEste estudio se basó en la <strong>de</strong>terminación<strong>de</strong>l número <strong>de</strong> jóvenes, <strong>de</strong> estas diversasfranjas <strong>de</strong> edad, que era representativo <strong>de</strong>la población joven universitaria madrileña,muestra sobre la cual se procedió a la laobtención <strong>de</strong> respuestas a un breve cuestionarioque se realizó en diversas faculta<strong>de</strong>s,universida<strong>de</strong>s y centros <strong>de</strong> estudio <strong>de</strong>la ciudad <strong>de</strong> Madrid. Este cuestionario preguntabaúnicamente la edad, la serie favorita<strong>de</strong> TV, el personaje favorito y el personaje<strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong> los jóvenes. Una<strong>de</strong> las muestras <strong>de</strong> jóvenes se tomó directamenteen los Exámenes <strong>de</strong> Selectividad,y otras provienen <strong>de</strong> encuestas realizadasen la ciudad universitaria complutense, asícomo en otras áreas y centros universitariospúblicos y privados.La muestra significativa entrevistada fue<strong>de</strong> 625 alumnos (586 <strong>de</strong> la universidad públicay 39- <strong>de</strong> la privada)Para <strong>de</strong>terminar el tamaño <strong>de</strong> la muestraglobal se fijará un error máximo <strong>de</strong> la investigación<strong>de</strong>l +/- 4% y un grado <strong>de</strong> confianza<strong>de</strong>l 95%; la fórmula para calcular la muestraglobal es la siguiente:e = K. √ (P. Q/ n)En la fórmula “e” es el error máximo admisible(4);“K” es un valor que <strong>de</strong>pen<strong>de</strong> <strong>de</strong>l grado<strong>de</strong> confianza- en la práctica para un grado<strong>de</strong> confianza <strong>de</strong>l 95% se toma como valor<strong>de</strong> K = 2;“P” es el porcentaje que se quiere estimary “Q” su contrario (100%- P). Al serambos <strong>de</strong>sconocidos se les da el valor <strong>de</strong>l<strong>Revista</strong> <strong>de</strong> Análisis <strong>Transaccional</strong> y Psicología <strong>Humanista</strong>, Nº 58, Año 2008
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