Revista de Análisis Transaccional y Psicología Humanista - aespat

189El libro puede ser una excelente herramienta para padres y educadores, al proponerles un enfoquepositivo para su labor de acompañamiento y guía de sus educandos.Sin menoscabo de esa pretensión, el autor defiende en todo momento la libertad de cada persona,su derecho a ser diferente y único, a cambiar su modo de funcionar que, a la postre, redundaráen un cambio de estructura, dado que no sólo se hace camino al andar, sino que andandose hace el caminante a sí mismo, con la sinergia de los demás.El libro constituye también una reflexión sobre el Análisis Transaccional, acrisolada durantemás de 25 años de experiencia de utilización de esta técnica. Con la modestia de quien habladesde la práctica, el autor propone ideas novedosas relativas al funcionamiento de los estadosdel yo y su integración; pero, es preciso destacar el empeño puesto en detraer cualquier tipode determinismo sea para tomar una decisión minúscula, sea para consolidar la estructura psicológica.Revista de Análisis Transaccional y Psicología Humanista, Nº 58, Año 2008