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186 COMISIÓN NACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOSderecho a jubilarse. Esas medidas deben incluir cursos de preparación para lajubilación y la disminución del trabajo en los últimos años de la vida profesional,por ejemplo, modificando las condiciones, el ambiente o la organizacióndel trabajo, y fomentando una disminución progresiva del horario detrabajo.Recomendación 41Los gobiernos deberán aplicar las normas internacionales relativas a los trabajadoresde edad, particularmente la Recomendación 162 de la OrganizaciónInternacional del Trabajo. Por otra parte, deberán seguir desarrollando anivel internacional conceptos y directrices relacionados con las necesidadesde esos trabajadores.Recomendación 42A la luz del Convenio Núm. 157 de la OIT, deberán adoptarse medidas relativasal mantenimiento de los derechos en materia de seguridad social, a finde asegurar a los trabajadores legítimamente migrantes, entre otros mediospor convenciones bilaterales o multilaterales, una protección social plena enel país de acogida, así como, en caso de regreso al país de origen, el mantenimientode los derechos adquiridos en la esfera de la seguridad social, particularmenteen materia de jubilaciones. Igualmente, los trabajadores migrantesde regreso a sus países deberán gozar de condiciones que favorezcan su reintegración,especialmente en materia de vivienda.Recomendación 43En lo posible, la acogida colectiva de refugiados por un país deberá incluirtanto a las personas de edad como a los adultos y los niños, esforzándose pormantener la célula familiar existente y por asegurar las medidas adecuadasen materia de vivienda y de servicios.g) Educación74. Las revoluciones científicas y tecnológicas han producido la enorme expansiónde conocimientos e información del siglo XX. Debido a que esas
PANORAMA ACTUAL DE LOS DERECHOS HUMANOS 187revoluciones son constantes y progresivas se ha registrado un cambio socialacelerado. En muchas sociedades del mundo, los ancianos siguen siendo losencargados de transmitir la información, los conocimientos, las tradiciones ylos valores espirituales. No debe perderse esa importante tradición.Recomendación 44Deben establecerse programas de educación en los que las personas de edadsean los maestros y transmisores de conocimientos, cultura y valor espirituales.75. En muchas circunstancias, la expansión de conocimientos ha venidoproduciendo cierta obsolescencia de la información, lo que a su vez guardarelación con la obsolescencia social. Dichos cambios indican que las institucioneseducacionales de la sociedad deben ampliarse para dar respuesta a lasnecesidades de educación durante todo el transcurso de la vida. Ese enfoquede la educación indica la necesidad de proporcionar educación a los adultospermanentemente, que incluya la preparación para el envejecimiento y lacapacidad de usar del tiempo en forma creadora. Además, es importante quelas personas de edad, al igual que las personas de todos los demás grupos deedad, tengan acceso a cursos básicos de alfabetización, así como a todos losservicios educacionales disponibles en la comunidad.Recomendación 45Como derecho humano básico, la educación debe proporcionarse sin discriminacióncontra las personas de edad. Las políticas educacionales deben reflejarel principio del derecho de los senescentes a la educación, mediante laasignación apropiada de recursos y con programas de enseñanza convenientes.Ha de tenerse cuidado de adaptar los métodos de enseñanza a las capacidadesde los senescentes, de modo que puedan participar equitativamente encualquier tipo de educación que se ofrezca y aprovecharla. La necesidad dela educación continua de adultos a todos los niveles debe encontrar reconocimientoy estímulo. Habrá de tomarse en consideración el concepto de la educaciónuniversitaria para personas de edad.76. Hay también necesidad de educar a la población en general acerca delproceso de envejecimiento. Ello debe empezar a una edad temprana para que
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