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Panorama actual de los derechos humanos de las - Comisión de ...

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PANORAMA ACTUAL DE LOS DERECHOS HUMANOS 223ral y <strong>los</strong> procesos <strong>de</strong> seguimiento y examen se han fijado metas, objetivos ycompromisos a todos <strong>los</strong> niveles con el fin <strong>de</strong> mejorar <strong>las</strong> condiciones económicasy sociales <strong>de</strong> todos. Ello establece el contexto en que <strong>de</strong>ben situarse <strong>las</strong>contribuciones e inquietu<strong>de</strong>s concretas <strong>de</strong> <strong>las</strong> personas <strong>de</strong> edad. Aplicar susdisposiciones permitiría a <strong>las</strong> personas <strong>de</strong> edad contribuir plenamente al <strong>de</strong>sarrolloy beneficiarse <strong>de</strong> él en condiciones <strong>de</strong> igualdad. En todo el Plan <strong>de</strong>Acción Internacional sobre el Envejecimiento 2002, se plantean varios temascentrales que están vinculados a esas metas, objetivos y compromisos, entreel<strong>los</strong>:a) La plena realización <strong>de</strong> todos <strong>los</strong> <strong>de</strong>rechos <strong>humanos</strong> y liberta<strong>de</strong>s fundamentales<strong>de</strong> todas <strong>las</strong> personas <strong>de</strong> edad.b) El envejecimiento en condiciones <strong>de</strong> seguridad, lo que entraña reafirmarel objetivo <strong>de</strong> la eliminación <strong>de</strong> la pobreza en la vejez sobre la base<strong>de</strong> <strong>los</strong> Principios <strong>de</strong> <strong>las</strong> Naciones Unidas en favor <strong>de</strong> <strong>las</strong> personas <strong>de</strong>edad.c) La habilitación <strong>de</strong> <strong>las</strong> personas <strong>de</strong> edad para que participen plena yeficazmente en la vida económica, política y social <strong>de</strong> sus socieda<strong>de</strong>s,incluso mediante trabajo remunerado o voluntario.d) Las oportunida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo, realización personal y bienestar <strong>de</strong>lindividuo en todo el curso <strong>de</strong> su vida, incluso a una edad avanzada, porejemplo, mediante la posibilidad <strong>de</strong> acceso al aprendizaje durante todala vida y la participación en la comunidad, al tiempo que se reconoceque <strong>las</strong> personas <strong>de</strong> edad no constituyen un grupo homogéneo.e) La garantía <strong>de</strong> <strong>los</strong> <strong>de</strong>rechos económicos, sociales y culturales <strong>de</strong> <strong>las</strong>personas <strong>de</strong> edad, así como <strong>de</strong> sus <strong>de</strong>rechos civiles y políticos, y la eliminación<strong>de</strong> todas <strong>las</strong> formas <strong>de</strong> violencia y discriminación contra <strong>las</strong>personas <strong>de</strong> edad.f) El compromiso <strong>de</strong> reafirmar la igualdad <strong>de</strong> <strong>los</strong> sexos en <strong>las</strong> personas <strong>de</strong>edad, entre otras cosas, mediante la eliminación <strong>de</strong> la discriminaciónpor motivos <strong>de</strong> sexo.g) El reconocimiento <strong>de</strong> la importancia <strong>de</strong>cisiva que tienen para el <strong>de</strong>sarrol<strong>los</strong>ocial <strong>las</strong> familias y la inter<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncia, la solidaridad y la reciprocida<strong>de</strong>ntre <strong>las</strong> generaciones.h) La atención <strong>de</strong> la salud, el apoyo y la protección social <strong>de</strong> <strong>las</strong> personas<strong>de</strong> edad, incluidos <strong>los</strong> cuidados <strong>de</strong> la salud preventivos y <strong>de</strong> rehabilitación.

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