Aprendizagem significativa, explorando alguns conceitos de ...

Figura 09: Print Screen da tela do grupo E
O diálogo a seguir foi realizado pelo grupo E:
Eduardo: 3/5 = 0,6, porém tá negativo. Pois a reta é decrescente.
Elton: Isso aqui é a tangente, olha só o círculo, aqui tem que ser negativo a tangente.
Eduardo: Olha só, seno positivo e cosseno negativo, então a tangente é negativa, por
isso que tá negativo, você tá calculando aqui é a tangente.
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O pesquisado Eduardo tenta discutir a questão, porém faz a mesma por meio de
um rascunho no verso da folha, utilizando outra equação construída pelo grupo,
conforme figura que segue.