Aprendizagem significativa, explorando alguns conceitos de ...

134
Acreditamos que a grande dificuldade da questão estava em interpretar os dados
da tabela, o que dificultou a alguns pesquisados identificar a localização do ponto no
plano cartesiano.
3ª questão: Resolução Geométrica x Resolução Algébrica
A questão 03 buscou associar a resolução geométrica à resolução algébrica de
um sistema de equações. Para resolvê-la os pesquisados tinham que reconhecer se um
ponto pertence ou não a uma reta. O gráfico 10 abaixo mostra o comparativo entre o
pré-teste e o pós-teste para esta questão.
Gráfico 10 – Respostas da questão 03 no pré-teste e no pós-teste
Podemos observar pelo gráfico 10 que os sujeitos pesquisados obtiveram uma
melhora expressiva nesta questão. Ressaltamos que Bernardo, antes de apresentar os
cálculos para a resolução, escreveu a seguinte frase: “A resolução do sistema é a
interseção das retas, então basta substituir o valor da interseção” (registro escrito de
Bernardo). Bernardo justificou o que iria fazer, mostrando que compreendera a
questão.
Observamos pelos registros escritos do pós-teste que os pesquisados
compreenderam a questão, aqueles que erraram a questão obtiveram o valor incorreto
para a segunda equação, pois ao substituir o valor de – 1, esqueceram-se de modificar
o sinal da equação.