Aprendizagem significativa, explorando alguns conceitos de ...

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10) Trace um segmento AB no plano cartesiano. Trace um segmento de reta perpendicular ao eixo X passando pelo ponto A. Trace um segmento de reta perpendicular ao eixo Y passando pelo ponto B. Marque o ponto de interseção das duas retas perpendiculares. Trace a mediatriz do segmento BC e a mediatriz do segmento AC. Marque o ponto de interseção entre as duas mediatrizes. Movimente o ponto A e/ou o ponto B, o que você observa? _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 11) Como poderíamos chamar o ponto de interseção dessas mediatrizes em relação aos pontos A e B? Como poderíamos calcular as coordenadas deste ponto sem traçar as mediatrizes? _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 12) Salve esta atividade com o nome Ativ02Bgrupo___. 160
TAREFA 03 Determine alguns pares ordenados que sejam soluções de cada equação abaixo. Após determinar esses pontos marque-os em um plano cartesiano. y x + y = 5 x y – 4 – 3 – 2 – 1 0 1 2 3 4 5 x – y = 1 x y – 4 – 3 – 2 – 1 0 1 2 3 4 5 y y x 161 x
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