Aprendizagem significativa, explorando alguns conceitos de ...
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específico, e do funcionamento da tecnologia, é necessário possuir conhecimentos<br />
sólidos da metodologia <strong>de</strong> ensino.<br />
Ressaltamos que a utilização <strong>de</strong> softwares <strong>de</strong> geometria dinâmica não concentra<br />
a atuação do professor na utilização dos computadores, e sim, como mais um recurso<br />
que po<strong>de</strong>rá ser utilizado pelo professor no exercício <strong>de</strong> sua docência. Para tanto é<br />
necessário que os futuros professores sejam preparados para a utilização <strong>de</strong>stes<br />
softwares, pois o “computador po<strong>de</strong>, então, ser uma competente ferramenta<br />
pedagógica para cooperar com o professor, aperfeiçoando o processo <strong>de</strong> aquisição do<br />
conhecimento através do cooperativismo, do coletivismo e da socialização” (VIEIRA,<br />
2010, p. 57).<br />
Neste sentindo, os Institutos Superiores <strong>de</strong> Educação, <strong>de</strong>vem se preocupar com a<br />
formação dos professores <strong>de</strong> matemática, para a utilização dos softwares <strong>de</strong> geometria<br />
dinâmica em suas aulas; pois o professor que faz uso <strong>de</strong>sta metodologia encontra-se<br />
em uma zona <strong>de</strong> risco relacionada à perda <strong>de</strong> controle, perguntas inesperadas,<br />
problemas técnicos e etc. (BORBA e PENTEADO, 2001). Muitas vezes o professor<br />
prefere permanecer na chamada zona <strong>de</strong> conforto, por estar habituado à rotina da sala<br />
<strong>de</strong> aula. Fato é que muitos professores que permanecem na chamada zona <strong>de</strong> conforto<br />
reconhecem que estão atuando <strong>de</strong> uma forma que não favorece a aprendizagem e<br />
<strong>de</strong>monstram interesse em atuar <strong>de</strong> modo diferente, no entanto, não foram preparados<br />
para o uso das novas tecnologias (BORBA e PENTEADO, 2001).<br />
1.4.3. O software Geogebra<br />
O software GeoGebra foi i<strong>de</strong>alizado e <strong>de</strong>senvolvido em 2001 por Markus<br />
Hohenwarte e <strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>de</strong> 2006 Yves Kreis é seu <strong>de</strong>senvolvedor. A escolha <strong>de</strong>ste<br />
software para esta pesquisa se <strong>de</strong>u pelo fato <strong>de</strong> ter distribuição gratuita, ter linguagem<br />
em português e por funcionar em diversas plataformas como Windows, Linux e<br />
Macintosh.<br />
No entanto, o mais importante é que este software permite construir e explorar<br />
objetos geométricos e algébricos <strong>de</strong> forma dinâmica e interativa. Possui uma interface<br />
simples, com uma lista <strong>de</strong> ícones que compõe a caixa <strong>de</strong> ferramentas que se <strong>de</strong>sdobra<br />
em várias outras opções. O software possui uma janela algébrica e uma janela<br />
geométrica, po<strong>de</strong>ndo na janela geométrica inserirmos uma malha quadriculada. O<br />
software oferece na parte inferior um quadro <strong>de</strong> entrada <strong>de</strong> comando. E também uma<br />
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