Aprendizagem significativa, explorando alguns conceitos de ...

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Lista de Quadros Quadro Quadro 01: Exemplo de Exercício .......................................................... Quadro 02: Quadro 02: Exemplo de Problema .......................................... Quadro 03: Quadro 03: Exemplo de Tarefa de Exploração .......................... Quadro 04: Quadro 04: Exemplo de Tarefa de Investigação ........................ Quadro 05: Quadro 05: Papel do professor e do aluno nas abordagens para o ensino de matemática ........................................................... Quadro 06: Quadro 06: Informações pessoais dos sujeitos da pesquisa ......... Quadro 07: Quadro 07: Trajetória acadêmica dos sujeitos da pesquisa .......... Quadro 08: Quadro 08: Informações a respeito das aulas de matemática da Educação Básica dos sujeitos da pesquisa ................................ Quadro 09: Quadro 09: Ilustração da questão 1 do pré-teste ........................ Quadro 10: Quadro 10: Ilustração da questão 2 do pré-teste ........................ Quadro 11: Quadro 11: Ilustração da questão 3 do pré-teste ........................ Quadro 12: Quadro 12: Ilustração da questão 4 do pré-teste ........................ Quadro 13: Quadro 13: Ilustração da questão 5 do pré-teste ........................ Quadro 14: Quadro 14: Ilustração da questão 6 do pré-teste ........................ Quadro 15: Quadro 15: Ilustração da questão 7 do pré-teste ........................ Quadro 16: Anotações feitas pelo pesquisador da explicação feita pelo sujeito D1, utilizando o quadro de giz .............................. Quadro 17: Tipos de aprendizagem significativa, obtidas com a realização das atividades investigativas e exploratórias ................................. xi xi Pág. 44 44 45 45 47 61 62 63 67 69 71 72 74 75 76 118 130
Lista de Gráficos Gráfico Gráfico 01: Resultados da questão 01 do pré-teste ....................................... Gráfico 02: Resultados da questão 02 do pré-teste ....................................... Gráfico 03: Resultados da questão 03 do pré-teste ....................................... Gráfico 04: Resultados da questão 04 do pré-teste ....................................... Gráfico 05: Resultados da questão 05 do pré-teste ....................................... Gráfico 06: Resultados da questão 06 do pré-teste ....................................... Gráfico 07: Resultados da questão 07 do pré-teste ....................................... Gráfico 08: Gráfico 09: Gráfico 10: Gráfico 11: Gráfico 12: Gráfico 13: Gráfico 14: xii xii Pág. Comparativo entre o pré-teste e o pós-teste para a questão 01 ....... 131 Comparativo entre o pré-teste e o pós-teste para a questão 02 ....... 132 Comparativo entre o pré-teste e o pós-teste para a questão 03 ....... 133 Comparativo entre o pré-teste e o pós-teste para a questão 04 ....... 134 Comparativo entre o pré-teste e o pós-teste para a questão 05 ....... 135 Comparativo entre o pré-teste e o pós-teste para a questão 06 ....... 136 Comparativo entre o pré-teste e o pós-teste para a questão 07 ....... 137 67 70 71 73 74 75 76
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interseção de duas retas, e resol
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eduzida. Para tanto foi solicitado
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CAPITULO IV DESCRIÇÃO E ANÁLISE
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A dupla C solicitou ajuda ao pesqui
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IJ, deveria ser alterada não a pos
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4.1.2 Analisando a primeira tarefa
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4.2. Desenvolvimento da atividade 0
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Dessa forma, a maioria dos pesquisa
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Podemos perceber, através da descr
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Todos os estudantes concordaram inc
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3 a Categoria: Aquelas que denotam
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Bernardo: Estou gostando muito (nom
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Pesquisador: Concordo, agora tente
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Figura 06: Print Screen do quadrado
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y 1 − y 2 ⎪⎧ y 1 = ax 1 + b a
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Figura 09: Print Screen da tela do
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118 O grupo começou a discussão d
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122 Retas paralelas são retas com
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os de prosseguir, fazendo-se necess
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Emilia: Inicialmente a gente só ti
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130 Todos os grupos pesquisados con
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4.7. Comparativo entre pré-teste e
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134 Acreditamos que a grande dificu
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questão. 136 O gráfico 12 que seg
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Gráfico 14 - Respostas da questão
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Considerações Finais 142 Em nossa
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Geometria Analítica, mas também p
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REFERÊNCIAS 146 ALMEIDA, JOSÉ JOE
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investigação na aprendizagem da m
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Apêndice A Questionário respondid
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RESOLUÇÃO GRÁFICA OU GEOMÉTRICA
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