COLETÂNEA BITEC2008-2010 - CNI

8ª EDIÇÃO 25918 IEL/PE – PROPOSTA APRESENTADA À DISCIPLINA DEESTÁGIO CURRICULAR DO CURSO DE DESIGN DE MODABolsista: Roseli Cristina da Silva Melo – FadireProfessora orientadora: Rosimere de Sousa – FadireCoautor: Edjane Nunes de Araújo18.1 IntroduçãoO presente estágio busca fazer um diagnóstico na empresa Camboriu. Primeiro desenvolvemos um briefing.Após o levantamento dos problemas, percebemos a necessidade de se fazer e lançar uma coleção voltadamais para o publíco infantil. Assim, por meio do método branstornig, chegamos ao tema: bricandocom a linguagem. Trata-se de uma atuação para o público infantil, embora também tenham sido desenvolvidasadequadamente modelos conforme objetivos.Posteriormente, foi desenvolvido um cronograma das atividades a serem realizadas na empresadurante o estágio.Para o design, é importante que se observe e aproveite a potencialidade do lúdico que contribuipara transformar as brincadeiras presentes pelo simples fato de vestir, portanto o vestuário infantil favorecea criança por meio dos desenhos diante de estampas, cores, brilhos e modelos.Esse trabalho objetivará a melhoria da modelagem dos produtos desenvolvidos na empresa, tornando-osmais competitivos.Para tal ação, faz-se necessário um reconhecimento de todo o histórico da empresa com relaçãoa produto/modelagem para, em seguida, dar início ao trabalho de acompanhamento e melhoriada modelagem, as qualidades técnicas dos produtos em relação ao caimento ou ao ajusteao corpo.