أضغط على الرابط التالي - PDF - أطفال الخليج ذوي الإحتياجات الخاصة

فلسفات تربوية معاصرةومن ب اا^خذ أيضا ارتكاز النموذج اقترح على استخدام تكنولوجياغاية في التقدم مثل العقول الإلكترونية والأجهزة اعقدة للتصنيف والبرمجةوهو ما يحتاج إلى متخصص ذوي مهارات عالية وهم عملة نادرة فياجملتمعات النامية التي تحتاج قبل غيرها إلى تطوير أنظمتها التعليمية بلقد يؤدي استخدام مثل هذه الأجهزة إلى نوع من السيطرة ارسه الدولانتجة لهذه التكنولوجيا على الدول استوردة لهاوهناك جوانب أخرى ينبغي الوعي بها عند التفكير في الإفادة منالنموذج اقترح تتعلق بطبيعة العلاقات التي تنشأ ب الجنس ففي كثيرمن اجملتمعات النامية يصعب تصور قيام علاقة ب أقران من الجنسبل ورا يستحيل أن يتم لقاء ب رجل وامرأة بهدف تبادل اعلوماتوالخبرات دون أن يكون الشك والريبة مصاحبة لهذا اللقاء الذي قد لايسمح به ابتداء.‏لكن هذا لا يجعلنا نغض الطرف عن ا^راء صحيحة كشفت عنهااللامدرسية وأبرز ما كن الإشارة إليه هنا أن ادرسة قد أثبتت جدارتهافي برمجة العقول وتنميط السلوكيات وتوحيد الاستجابات لكل من يتعرضلفعلها التعليمي وليس هناك أداة تنافس ادرسة في القيام ثل هذاالعمل الذي يحتاجه الأنظمة السياسية الحريصة على بقاء واستمرارالتوازنات الاجتماعية القائمةوالبديل اطروح يلفت نظرنا إلى أهمية إعادة الثقة في الحياة التينعيشها كل يوم ا تزخر به من مواقف وأدوات وعلاقات لتكون مصدرارئيسيا لتنمية قدرات الأفراد وإكسابهم اهارات واعارف.‏. (١٩). (٢٠)220