27.07.2013 Views

Dokumentation og evaluering mellem forvaltning og pdagogik ... - Bupl

Dokumentation og evaluering mellem forvaltning og pdagogik ... - Bupl

Dokumentation og evaluering mellem forvaltning og pdagogik ... - Bupl

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

2005, november Undervisningsministeriet<br />

<strong>og</strong><br />

udvalget til<br />

forberedelse af<br />

national<br />

handlingsplan for<br />

læsning.<br />

Rapport fra udvalget<br />

til forberedelse af<br />

national<br />

handlingsplan for<br />

læsning.<br />

minimums standarder <strong>og</strong><br />

mål skal implementeres<br />

under hensynstagen til<br />

lokale forhold.<br />

- Fokus i praksis på<br />

børns holistiske udvikling<br />

som et middel til, at<br />

udvikle kvalitet i praksis.<br />

Dette sikres via<br />

efteruddannelse <strong>og</strong><br />

faglig vejledning, frem<br />

for udelukkende brug af<br />

kvantitative målinger.<br />

- Forskning, politik <strong>og</strong><br />

praksis skal knyttes<br />

tættere sammen via<br />

stabile <strong>og</strong><br />

velfinansierede<br />

forskningsnetværk.<br />

- Det tidligere fokus på<br />

udviklingspsykol<strong>og</strong>i skal<br />

suppleres med andre<br />

videnskaber såsom<br />

antropol<strong>og</strong>i, sociol<strong>og</strong>i,<br />

public policy <strong>og</strong><br />

læringsteori.<br />

- Implementering af<br />

selv<strong>evaluering</strong>sredskaber<br />

vil fremme faglig<br />

refleksion.<br />

- Cost/benefit-analyser<br />

skal i højere grad<br />

støttes. (s. 125ff)<br />

Udvalget lægger vægt<br />

på:<br />

Forebyggelse af<br />

læseproblemer via tidlig<br />

identifikation <strong>og</strong> indsats<br />

overfor risik<strong>og</strong>ruppen.<br />

Blandt anbefalingerne<br />

er:<br />

Udvikling af<br />

spr<strong>og</strong>screening af 3årige<br />

samt styrket<br />

spr<strong>og</strong>stimulering i<br />

dagtilbud<br />

155

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!