Dokumentation og evaluering mellem forvaltning og pdagogik ... - Bupl
Dokumentation og evaluering mellem forvaltning og pdagogik ... - Bupl
Dokumentation og evaluering mellem forvaltning og pdagogik ... - Bupl
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
2008,<br />
marts<br />
Bestilt af det tidligere<br />
Ministerium for<br />
Familie- <strong>og</strong><br />
Forbrugsanliggender,<br />
udgivet af Velfærdsministeriet<br />
<strong>og</strong><br />
gennemført af<br />
konsortium<br />
bestående af NIRAS<br />
konsulenterne A/S,<br />
Danmarks<br />
Evaluerings-institut<br />
<strong>og</strong> Udviklings-forum<br />
A/S<br />
Evaluering af loven<br />
om pædag<strong>og</strong>iske<br />
læreplaner –<br />
slut<strong>evaluering</strong>.<br />
kunnet søges bevillinger<br />
indenfor, er;<br />
- udsatte børn,<br />
- styrkelse af<br />
ledelseskompetencer,<br />
- fremme af skov-, natur-<br />
<strong>og</strong> idrætstilbud,<br />
- udvikling af god praksis<br />
i forhold til kost,<br />
ernæring <strong>og</strong> fysisk<br />
aktivitet i dagtilbud.<br />
Fokus i <strong>evaluering</strong>en er<br />
på (s. 3-4):<br />
- kommunale rammer for<br />
arbejdet med<br />
pædag<strong>og</strong>iske læreplaner.<br />
- dagtilbuddenes arbejde<br />
med pædag<strong>og</strong>iske<br />
læreplaner, herunder<br />
arbejdet med<br />
dokumentation <strong>og</strong><br />
<strong>evaluering</strong>.<br />
- Virkninger af arbejdet<br />
med de pædag<strong>og</strong>iske<br />
læreplaner.<br />
Konklusioner, efter<br />
indførslen af<br />
pædag<strong>og</strong>iske læreplaner<br />
(s. 6-9):<br />
- der er sket en styrkelse<br />
af den faglige bevidsthed,<br />
skabt fælles spr<strong>og</strong> <strong>og</strong> et<br />
fælles udgangspunkt i<br />
pædag<strong>og</strong>ikken.<br />
- der er kommet nye<br />
metoder <strong>og</strong> aktiviteter i<br />
dagtilbuddene i kraft af<br />
arbejdet med<br />
pædag<strong>og</strong>iske læreplaner.<br />
- <strong>forvaltning</strong>en<br />
(<strong>forvaltning</strong>scheferne)<br />
har fået bedre indblik i<br />
dagtilbuddenes arbejde.<br />
Det anbefales (s. 13-14):<br />
- at der sker en<br />
præcisering i forhold til<br />
arbejdet med <strong>evaluering</strong>,<br />
som værende en løbende<br />
proces <strong>og</strong> der skal skabes<br />
større sammenhæng ml.<br />
mål, dokumentation <strong>og</strong><br />
<strong>evaluering</strong>.<br />
170
Change language