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8 Theorien als Strukturen I - Moodle 2

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Staates appelliert. Wo auf der Welt koirnte ein solcher Staat entstehen, wie wurde<br />

er funktionieren und was wiirde ihn aufrechterhalten? Auf dem Hintergrund all der<br />

Anstrengungen, die untemommen wurden, um Fragen nach dem Ursprung und der<br />

Natur „des Staates" zu beantworten, erscheint Feyerabends fantasievolle Spekulation,<br />

iiber ein Utopia, in dem alle Menschen ohne Einschrankungen ihren Neigungen<br />

folgen konnen, kindisch.<br />

Feyerabend dafur zu kritisieren, dass er sein Verstandnis von Wissenschaft in<br />

den individualistischen Rahmen eines naiven Begriffs von Freiheit setzt, ist das<br />

eine. Sich mit den Details seiner Argumentation „wider den Methodenzwang" in<br />

den Wissenschaften auseinanderzusetzen, etwas anderes. Im nachsten Kapitel<br />

werden wir sehen, was von Feyerabends Angriff auf die Methoden konstruktiv<br />

genutzt werden kann.<br />

Weiterfuhrende Literatur<br />

In ^Erkenntnis furfreie Menschen'' (1981b) entwickelt Feyerabend einige Gedanken<br />

aus „Wider den Methodenzwang'' (1983) weiter. In den Banden „Der wissenschaftstheoretische<br />

Realismus und die Autoritdt der Wissenschaften. Ausgewdhlte<br />

Schriften Band 1" (1978) und „Probleme des Empirismus. Schriften zur Theorie<br />

der Erkldrung, der Quantentheorie und der Wissenschaftsgeschichte. Ausgewdhlte<br />

Schriften Band 2'' (1981a) sind Aufsatze von Feyerabend zusammengestellt, von<br />

denen einige aus der Zeit vor seiner „anarchistischen" Phase stammen. In den<br />

Aufsatzen „Kuhns Struktur wissenschaftlicher Revolutionen - ein Trostbtichlein<br />

fur Spezialisten?" (1974, engl. Orig. 1970) und „On the Critique of Scientific<br />

Reason" (1976) fmdet sich seine Kritik an Kuhn bzw. an Lakatos. Feyerabends<br />

Verstandnis von Galilei wird in „Galileo's Telescopic Observations of Venus and<br />

Mars" (Chalmers, 1985) und „The Galileo that Feyerabend Missed" (Chahners,<br />

1986) diskutiert.<br />

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