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8 Theorien als Strukturen I - Moodle 2

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Potenzial des Inhalts aus. Die Spezifikation der Masse oder der Ladung eines<br />

Elektrons zeigt an, wie es auf elektrische oder magnetische Felder reagieren wird.<br />

Ein wichtiger Aspekt alles Materiellen besteht in dem, was es in der Lage ist, zu<br />

tun oder zu werden. Wie Aristoteles richtig beobachtete, miissen wir die Dinge<br />

sowohl mittels ihres Potenzi<strong>als</strong> <strong>als</strong> auch mittels dessen, was sie aktuell sind, charakterisieren.<br />

Genauso wie es ein wichtiger Aspekt der Eichel ist, zu einer Eiche<br />

heranwachsen zu konnen, ist es ein wichtiger Aspekt eines Elektrons, dass es die<br />

Moglichkeit hat, ungleiche Ladungen anzuziehen und abzustoBen oder Strahlung<br />

abzugeben, wenn es beschleunigt wird. Wir experimentieren mit Systemen, um<br />

herauszufinden, zu welchem Verhalten sie in der Lage sind.<br />

Lassen wir so etwas wie Dispositionen, Tendenzen, Potenziale und Kapazitaten<br />

<strong>als</strong> Kennzeichen materieller Systeme zu, konnen Naturgesetze herangezogen<br />

werden, um diese Dispositionen, Tendenzen, Potenziale und Kapazitaten zu charakterisieren.<br />

Galileis Fallgesetz beschreibt die Disposition schwerer Objekte, mit<br />

gleichbleibender Beschleunigung zu Boden zu fallen, und Newtons Gravitationsgesetz<br />

beschreibt die Kraft der Anziehung zwischen festen Korpern. Werden Gesetze<br />

auf diese Weise interpretiert, muss nicht mehr erwartet werden, dass Gesetze<br />

Ereignissequenzen beschreiben, well diese Ereignisse iiblicherweise das Ergebnis<br />

verschiedener Dispositionen, Tendenzen, Potenziale und Kapazitaten sind, die auf<br />

komplexe Art interagieren. Die Tatsache, dass die Tendenz von Laub, entsprechend<br />

Galileis Gesetz, zu Boden zu fallen, durch die Wirkung des Windes tiberlagert<br />

wird, ist kein Grund in Zweifel zu ziehen, dass die Tendenz zu fallen weiterhin<br />

dem Blatt innewohnt. Aus dieser Perspektive ist es einfach nachzuvollziehen,<br />

warum das Experiment wichtig ist, um die zur Identifikation eines Gesetzes relevanten<br />

Informationen zusammenzutragen. Die mit einem zu untersuchenden Gesetz<br />

korrespondierenden Tendenzen mussen von anderen Tendenzen getrennt<br />

werden. Hierfiir sind geeignete Interventionen erforderlich. Bedenkt man die UnregelmaBigkeiten<br />

der Ozeanboden sowie die Anziehung der Sonne, der Planeten<br />

und des Mondes, kann man nicht hoffen, mithilfe Newtons Theorie sowie einiger<br />

Anfangsbedingungen eine prazise Berechnung von Ebbe und Flut zu erhalten.<br />

Dennoch ist die Gravitation die Hauptursache von Ebbe und Flut, und es gibt<br />

geeignete Experimente, das Gravitationsgesetz zu identifizieren.<br />

Aus dieser Perspektive halte ich daran fest, dass Ursachen und Gesetze eng<br />

verkniipft sind. Ereignisse werden durch die Aktionen einzelner Umstande verursacht,<br />

die das Potenzial haben, <strong>als</strong> Verursacher zu wirken. Die Anziehungskraft<br />

des Mondes ist die Hauptursache fur Ebbe und Flut, geladene Teilchen verursachen<br />

die lonisierung, die fur die Spuren in Nebelkammem verantwortlich sind,<br />

und oszillierende Ladungen verursachen Radiowellen, die von einem Sender ausgehen.<br />

Beschreibungen des Verhaltens der aktiven Krafte, die in solchen Fallen<br />

involviert sind, konstituieren Naturgesetze. Das Gravitationsgesetz beschreibt<br />

quantitativ die Fahigkeit von Massen, andere Massen anzuziehen, und die Gesetze<br />

der klassischen Elektrodynamik beschreiben unter anderem die Fahigkeit geladener<br />

Korper, Materie anzuziehen und Strahlung abzugeben. Es ist das in der Natur<br />

wirkende Potenzial, das Gesetze wahr macht, wenn sie wahr sind. Damit haben<br />

wir eine Antwort auf Boyles Frage. Es ist das Potenzial und die Kapazitat alles<br />

Materiellen, das es dazu zwingt, sich in LFbereinstimmung mit Gesetzen zu ver-<br />

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