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8 Theorien als Strukturen I - Moodle 2

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KRITISCHE THEORIE<br />

219<br />

Adorno, Th. W., Albert, H., Dahrendorf, R., Habermas, J., Pilot, H. &<br />

Popper, K. R.: Der Positivismusstreit in der deutschen Soziologie. Miinchen:<br />

dtv, 1993 (Erstaufl.: Neuwied/Berlin: Luchterhand, 1969).<br />

Dahms, H. J.: Positivismusstreit: Die Auseinandersetzungen der Frankfurter<br />

Schule mit dem logischen Positivismus, dem amerikanischen Pragmatismus<br />

und dem kritischen Rationalismus. Frankfurt/Main: Suhrkamp, 1994.<br />

Habermas, J.: Technik und Wissenschaft <strong>als</strong> „Ideologie". Frankfurt/Main: Suhrkamp,<br />

1968.<br />

Habermas, J.: Theorie und Praxis. Sozialphilosophische Studien. Neuwied, Berlin:<br />

Luchterhand, 1969.<br />

Habermas, J.: Erkenntnis undInteresse. Frankfurt/Main: Suhrkamp, 1981.<br />

Habermas, J.: Zur Logik der Sozialwissenschaften. Frankfurt/Main: Suhrkamp,<br />

1985.<br />

Horkheimer, M.: Kritische Theorie. Eine Dokumentation, hrsg. v. A. Schmidt.<br />

Frankfurt/Main: Fischer, 1977.<br />

Horkheimer, M.: Traditionelle und kritische Theorie. Frankfurt/Main: Fischer,<br />

1980.<br />

Hubig, Ch. V. & Rahden, W. v. (Hrsg.): Konsequenzen kritischer Wis sens chaftstheorie.<br />

Berlin, New York: de Gruyter, 1977.<br />

Keuth, H.: Erkenntnis oder Entscheidung. Zur Kritik der kritischen Theorie.<br />

Tubingen: Mohr Siebeck, 1993.<br />

Keuth, H.: Realitdt und Wahrheit. Zur Werturteilsdiskussion und Positivismusstreit.<br />

Tubingen: Mohr Siebeck, 1978.<br />

Ley, H. & Mtiller, Th.: Kritische Vernunft und Revolution. Zur Kontroverse<br />

zwischen Hans Albert undMrgen Habermas. Koln: Pahl-Rugenstein, 1971.<br />

Marcuse, H.: Ideen zu einer kritischen Theorie der Gesellschaft. Frankfurt/Main:<br />

Suhrkamp, 1976^<br />

Marcuse, H. & Popper, K. R.: Revolution oder Reform. Eine Konfrontation<br />

(hrsg. V. F. Stark). Munchen: Kosel, 1982^.<br />

Rohrmoser, G.: Das Elend der kritischen Theorie: Th. Adorno, H. Marcuse, J.<br />

Habermas. Freiburg: Rombach, 1973^.<br />

ERLANGER SCHULE / METHODISCHER KONSTRUKTIVISMUS<br />

Friedmann, J.: Kritik konstruktivistischer Vernunft. Zum Anfangs- und Begriindungsproblem<br />

bei der Erlanger Schule. MUnchen: W. Fink, 1981.<br />

Gethmann, C. F. (Hrsg.): Lebenswelt und Wissenschaft. Studien zum Verhdltnis<br />

von Phdnomenologie und Wissenschaftstheorie. Bonn: Bouvier, 1991.<br />

Janich, P. (Hrsg.): Wissenschaftstheorie und Wissenschaftsforschung. Munchen:<br />

C. H. Beck, 1981.<br />

Janich, P., Kambartel, F. & Mittelstrafi, J.: Wissenschaftstheorie <strong>als</strong> Wissenschaftskritik.<br />

Frankfurt/Main: Aspekte, 1974.

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