Prüfleitfaden 6.0 - Bayerisches Staatsministerium für Arbeit und ...
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Wie <strong>und</strong> wofür wird das Instrument eingesetzt, wofür eignet es sich?<br />
Woran können Sie eine sinnvolle Anwendung des Instruments in der<br />
Einrichtung erkennen?<br />
B<br />
Für die Qualität in der Betreuung <strong>und</strong> Versorgung älterer Menschen sowie in<br />
Einrichtungen für Menschen mit Behinderung ist jede einzelne Mitarbeiterin <strong>und</strong><br />
jeder einzelne Mitarbeiter verantwortlich. Deshalb ist deren Qualifikation bzw.<br />
Kompetenz für die jeweilige Tätigkeit ein Kernelement des QM.<br />
Daher stellt sich die Frage nach dem Bewusstsein der Einrichtung für Kompetenzbildung,<br />
-sicherstellung <strong>und</strong> – entwicklung <strong>und</strong> ebenso danach, inwiefern die<br />
Mitarbeiterinnen <strong>und</strong> Mitarbeiter zur Selbstreflexion fähig sind <strong>und</strong> den PDCA-<br />
Zyklus im Alltag anwenden. Für ein funktionierendes Qualitäts- <strong>und</strong> Beschwerdemanagement<br />
ist entscheidend, dass sich mehr als nur eine Person (QM-<br />
Beauftragte/r, Leitung) damit auskennen. Jede Schlüsselsituation eignet sich<br />
exemplarisch dazu, das Betreiben eines QM – sowohl in seiner natürlichen wie<br />
auch in seiner systematischen Form – zu beobachten. Achten sie darauf, wie<br />
sowohl das individuelle als auch gemeinsame Handeln geplant, ausgeführt,<br />
evaluiert <strong>und</strong> ausgewertet wird (PDCA-Zyklus).<br />
Besonders geeignet dafür sind Planungs- <strong>und</strong> Auswertungssituationen wie Übergaben,<br />
Fallbesprechungen, Hilfeplangespräche, Pflegevisiten bzw. Aufzeichnungen<br />
darüber sowie Aufzeichnungen über Audits, Qualitätsmanagementbewertungen,<br />
Maßnahmenpläne <strong>und</strong> <strong>Arbeit</strong>s- <strong>und</strong> Zeitpläne für QM-Aktivitäten.<br />
(neue) Aufgaben (neue) Aufgaben<br />
entdecken entdecken<br />
Planen<br />
Planen<br />
u n s e r e<br />
Auswerten<br />
Ich <strong>und</strong><br />
O r g a n<br />
Entscheiden Entscheiden<br />
i o n<br />
u n s e r e<br />
i s a t<br />
Auswerten<br />
Abschließen Abschließen<br />
Ich <strong>und</strong><br />
Beurteilen<br />
Korrigieren<br />
O r g a n<br />
i o n<br />
i s a t<br />
Wahrnehmen<br />
Prüfen<br />
Beurteilen<br />
Korrigieren<br />
Wahrnehmen<br />
Prüfen<br />
Ergebnisse Ergebnisse<br />
Prozesse Prozesse<br />
Beziehungsqualität<br />
Beziehungsqualität<br />
Ausführen<br />
Ausführen<br />
Strukturen Strukturen<br />
Modell der<br />
vollständigen <strong>Arbeit</strong>shandlung<br />
Die Qualitätsdimensionen<br />
Prüfleitfaden der FQA Bayern, Version <strong>6.0</strong> 171