PrÃ¼fleitfaden 6.0 - Bayerisches Staatsministerium fÃ¼r Arbeit und ...

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B Qualitätskriterien und Indikatoren als Gedächtnisstütze und Anregung Leitende Qualitätsfrage Wie gestaltet sich die Zusammenarbeit der einzelnen Berufsqualifikationen innerhalb der Einrichtung? Wahrnehmungsund Beobachtungskriterien z. B.: Verbindung zum Qualitätsmanagement z. B.: Vertiefende Fragen z. B.: Wie ist die Veranstaltung organisiert (Protokolle, Protokollnachlese, Zeitrahmen, Moderation, etc.)? Sind nur Fachkräfte anwesend? Wenn ja, warum? Wie ist die Kommunikation geregelt? Kommt jeder der Teilnehmerinnen und Teilnehmer zu Wort? Wird jedes Berufsbild entsprechend berücksichtigt? Sind die Wahrnehmungen der einzelnen Berufsgruppen erkennbar? Fließen diese entsprechend konstruktiv in die Versorgung ein? Wie geht man mit Meinungsverschiedenheiten in der Versorgung der Bewohnerinnen und Bewohner um (z. B. pädagogische Meinung versus pflegerische Meinung)? Haben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer eine gemeinsame Vorstellung über die aktuellen Entwicklungs- und Förderziele bzw. wie diese erreicht werden können? Ist eine entsprechende Wertschätzung gegenüber den Bewohnerinnen und Bewohnern erkennbar? Sind klare Vereinbarungen notwendig, werden diese auch getroffen und schriftlich fixiert? Gibt es im Rahmen des Qualitätsmanagement Nahtstellenregelungen/Verfahrensbeschreibungen zwischen den teilnehmenden Berufsgruppen und werden diese eingehalten? Die FQA kann jederzeit Fragen zu den besprochenen Themen stellen, wenn die Rolle als aktiver Teilnehmer geklärt ist. Grundsätzlich muss nicht alles hinterfragt werden, punktuell bieten sich aber gezielte Fragen zu den geäußerten Vorgehensweisen an: Warum wird gerade dieser Weg eingeschlagen? Welche alternativen Maßnahmen gibt es? Wurde das Vorgehen mit der Bewohnerin oder dem Bewohner abgesprochen? Wenn nein, warum nicht? 226 Prüfleitfaden der FQA Bayern, Version 6.0
Reflexionsfragen ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● Welche Besonderheiten sind aufgefallen? Dominierte eine Berufsgruppe die Besprechung? Welche Einflüsse auf die Entscheidungsfindungen konnten festgestellt werden? Wie strukturiert und moderiert war die Besprechung? Besteht Beratungsbedarf? Welche Empfehlungen, Mängel, erhebliche Mängel gibt es? Stärken und Best Practice-Beispiele? Was muss mit den verantwortlichen Personen besprochen werden? B Prüfleitfaden der FQA Bayern, Version 6.0 227
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Bayerisches Staatsministerium für
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Vorwort Sehr geehrte Damen und Herr
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Abkürzungsverzeichnis Abkürzung A
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Mitwirkende am Prüfleitfaden Name
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Einleitung Dieser Prüfleitfaden is
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Ich möchte Sie an dieser Stelle bi
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A.1 Überblick Der Überblick erlä
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9. Wir entwickeln uns kontinuierlic
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Reflexionsfragen Der 3. Abschnitt e
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A.2.1.1 Matrix Schlüsselsituation
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A Wohnqualität Soziale Betreuung V
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Stationäre Hospize erbringen für
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Aufenthalts in einer betreuten, sta
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In den letzten Jahren haben die mei
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A.3 Durchführung der Begehung der
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Grundsatz 4 Die hermeneutische (ver
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Grundsatz 8 Urteilsbildung und Ents
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A.3.2.3 Von der Wahrnehmung zur Beu
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A.4 Nachbereitung der Einrichtungsb
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B Schlüsselsituationen
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B Schlüsselsituationen ohne direkt
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B Ist das Fluchtwegesystem leicht z
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B Wie sind die Wände gestaltet (Fa
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B Funktionsräume Leitende Qualitä
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B Sanitäre Anlagen für Bewohnerin
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B Wie sind die Außenbereiche gesta
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B In der Dokumentation finden Sie e
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B Bewohnerwäsche Leitende Qualitä
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B B.5 Prüfung des Pflegeprozesses
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B Verbindung zur Dokumentation z. B
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B Ernährung und Flüssigkeitsverso
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B Pflege von Bewohnern mit dementie
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B Inwieweit gibt es Instrumente zur
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B Anmerkung: Berücksichtigung B 11
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B Welche Art der Einschätzung komm
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B Können die Bewohnerin und der Be
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B Entspricht die Personalbesetzung
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B Soziale Kontakte und Sinnesanregu
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B Wie wird sichtbar, dass die durch
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B Umgang mit Demenz Leitende Qualit
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B Nur für stationäre Hospize: Ver
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B Werden Betäubungsmittel entsprec
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B Leitende Qualitätsfrage Wie stel
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Seite 228 und 229: B B. 25 Kommunikation Einrichtung -
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