Prüfleitfaden 6.0 - Bayerisches Staatsministerium für Arbeit und ...
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Bei der Durchführung der Wahrnehmungen <strong>und</strong> Beurteilungen sind<br />
verpflichtend:<br />
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Vor dem Abschlussgespräch stimmen die Mitarbeiterinnen <strong>und</strong> Mitarbeiter<br />
die verschiedenen Beurteilungen im Team ab.<br />
Diese Beurteilungen klärt das Prüfteam im Abschlussgespräch mit den<br />
Verantwortlichen der Einrichtung mit dem Ziel einen Konsens<br />
herzustellen.<br />
Besteht Dissens, halten die FQA diesen schriftlich fest <strong>und</strong> ggf. kann die<br />
Feststellung sofort noch einmal vor Ort überprüft werden.<br />
Bei der Auswahl der Schlüsselsituationen bzw. bei der Abstimmung des<br />
Vorgehens in der Einrichtung achten die FQA darauf, dass ihre Wahrnehmungen<br />
zu 50% aus bewohnerbezogenen, zu 30% aus mitarbeiterbezogenen<br />
<strong>und</strong> zu 20% aus strukturqualitätsbezogenen Situationen kommen.<br />
D<br />
Prüffragen an durchgeführte Beurteilungen<br />
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Sind die Anregungen der FQA aufgenommen worden <strong>und</strong> führen sie zu<br />
Entwicklungsanstößen?<br />
Sind konkrete Wahrnehmungen von Bewohnern <strong>und</strong> Bewohnerinnen,<br />
Mitarbeitern <strong>und</strong> Mitarbeiterinnen oder Strukturen Ausgangspunkt für die<br />
Beurteilung? Sind diese alltagsbezogen <strong>und</strong> natürlich?<br />
Wurden ausreichend Stichproben genommen, um die Beurteilung zu<br />
erhärten?<br />
Sind Gefährdungen, Mängel oder erhebliche Mängel erkennbar <strong>und</strong> wie<br />
wird damit umgegangen?<br />
Sind sich die Mitglieder des FQA-Teams über die Einstufung der<br />
Beurteilungen (Empfehlung, Mangel, erheblicher Mangel) einig? Wenn<br />
nein, warum?<br />
Sind die Einstufungen der Beurteilungen den Einrichtungsverantwort<br />
lichen mitgeteilt worden?<br />
Sind die stichprobenartig begutachteten Bereiche benannt?<br />
Ist eine Selbstbeurteilung bzw. Selbsteinschätzung der Einrichtung<br />
bezüglich der Feststellungen erkennbar? Sind diese in das QM-System<br />
eingeb<strong>und</strong>en?<br />
Führt das Bewusstsein über den Entwicklungsbedarf auch zu Maßnahmen?<br />
Welche Maßnahmen werden umgesetzt, welche nicht?<br />
Wird erfragt oder erforscht, warum (mangelhaft) beurteilte Situationen in<br />
dieser Form existieren?<br />
Wird die Perspektive bzw. die Begründung der Einrichtung gehört <strong>und</strong> zur<br />
Kenntnis genommen?<br />
Prüfleitfaden der FQA Bayern, Version <strong>6.0</strong> 275
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