Informationsinfrastrukturen im Wandel. Changing ... - DINI

154 Christine Gläser, Hans-Joachim Wätjen
Integration ist noch nicht abgeschlossen. Das betrifft sowohl die strategische
und Management-Ebene wie auch die operativen Prozesse und die
Entwicklung einer konsequenten Serviceorientierung.
2. Kurzbeschreibung der Universität
Die 1974 gegründete und nach dem Friedensnobelpreisträger Carl von
Ossietzky benannte Universität Oldenburg gehört mit ihren gut 11.000
Studierenden und 1.800 Wissenschaftlern und Bediensteten zu den mittelgroßen
Hochschulen Deutschlands.
Reformen und Innovationen im Hochschulmanagement wie auch in
Lehre und Forschung haben die Universitätsentwicklung in Oldenburg
geprägt. So verfügt die Universität seit 1995 über einen Globalhaushalt mit
kaufmännischer Buchführung, und sie gehörte zu den ersten Hochschulen,
die SAP/R3 einsetzten. Eine Organisationsreform im Wissenschaftsbereich
führte 2003 zur Bildung von fünf Fakultäten. In allen Fakultäten wurden
die Studiengänge inzwischen (seit WS 2006/07) vollständig auf Bachelor-
und Master-Abschlüsse umgestellt. Nach einem Leitbild- und Strategiebildungsprozess
(2005) hat das Präsidium erste Zielvereinbarungen mit einzelnen
Organisationseinheiten abgeschlossen. Mit der Integration des Informationsmanagements
in der Zentralen Einrichtung IBIT (2004) und der
Zusammenführung von Fernstudium, Weiterbildung und E-Learning im
C3L – Center für Lebenslanges Lernen (2006) sind weitere umfassende
Organisationsentwicklungen auf den Weg gebracht worden.
In der Forschung verfügt Oldenburg über eine Reihe interdisziplinärer
Schwerpunkte auf international exzellentem Niveau. 2
3. Hintergrund und Motivation
Das Informationsmanagement ist vom Präsidium bereits sehr früh als
strategische Aufgabe erkannt worden. So hatte die Universität Oldenburg
als eine der ersten Hochschulen bereits 1998 dazu eine Beratungsgruppe
2
Siehe: http://www.uni-oldenburg.de/forschung/15349.html