Informationsinfrastrukturen im Wandel. Changing ... - DINI

162 Christine Gläser, Hans-Joachim Wätjen
5.2.3 Integrierte Medienkompetenzvermittlung
Ein inhaltlich und organisatorisch integriertes Lehr- und Schulungsangebot
zur Medienkompetenz sollte für verschiedene universitäre Zielgruppen
erstellt werden. Medienkompetenz umfasst dabei im Sinne einer
Information and Communication Technology (ICT) Literacy 3 sowohl die
Informations- als auch die IT-Kompetenz.
Aufgrund der universitären Umbruchsituation mit der Umstellung auf
Bachelor- und Master-Studiengänge entstand schnell direkter Handlungsbedarf
für neue Vermittlungsangebote. Konzeptionelle und operative Arbeiten
mussten deshalb parallel vorangetrieben werden.
Aus einem umfassenden Medienkompetenzprofil sind zielgruppenspezifische
Qualifizierungskonzepte mit unterschiedlichen Angebotsformen
entwickelt worden.
Abb.4: Qualifizierungskonzept für Studierende
Im Rahmen des sog. Professionalisierungsbereichs der Bachelor-
Studiengänge wurde das Modul zur Informationskompetenz auf der Basis
neuer methodischer und didaktischer Standards entwickelt und durchge-
3
Weitere Informationen unter: http://www.ets.org/ictliteracy