Informationsinfrastrukturen im Wandel. Changing ... - DINI

Hans Peter Großmann 183
die es jedoch nach Abschluss der Projektförderung oft nur schwer in einen
produktiven Routinebetrieb schafften. Dies bedeutet, dass die Planung der
künftigen Mediennutzung den Schwerpunkt auf eine verbesserte Koordination
der einzelnen Vorhaben und ihre nachhaltige Implementierung legen
muss.
Damit war nahe liegend, dass das kiz als Einrichtung, in der bereits die
Umorientierung der klassischen universitären Organisationsstrukturen als
Reaktion auf die veränderten Rahmenbedingungen zum Ausdruck kommt,
die Initiative bei der Erstellung des Medienentwicklungsplans (MEP) als
Teil des Struktur- und Entwicklungsplans der Universität Ulm übernahm
und zusammen mit den Vertretern von Forschung und Lehre in den Fakultäten
und der Universitätsverwaltung ein schlüssiges und zukunftsfähiges
Konzept auf den Weg brachte, welches die Entwicklungsstrategie zur Mediennutzung
in der universitären Lehre darlegt. Besondere Bedeutung
kommt dabei der Berücksichtigung der Veränderungen auf dem Bildungsmarkt
zu. In der ersten Phase der Medienorientierung hatte sich die Universität
Ulm vorwiegend auf eine On-Campus Strategie konzentriert. Diese
umfasst zwei wesentliche Entwicklungslinien, nämlich die Ergänzung und
Erweiterung der Präsenzlehre mittels multimedialer Technologien mit dem
Ziel, die Qualität der Lehre und die Effizienz der Lehr- und Lernprozesse
zu verbessern und eine medienbasierten Dienstleistungsinfrastruktur bereitzustellen,
die eine funktionale Integration der administrativen Prozesse in
allen Bereichen der Universität erlaubt. Zusätzlich gilt es, künftig diese
Unterstützung auch für das wissenschaftliche Weiterbildungsangebot im
Sinne einer Off-Campus-Strategie anzubieten. Das kiz hat dabei insbesondere
die Aufgabe, diesen Prozess mit einem einschlägigen, umfassenden
Dienstleistungsangebot zu unterstützen, wobei die fachlichen Kompetenzen
aller Abteilungen, welche die operative Basis des kiz bilden, gleichermaßen
einfließen müssen.
Die ständige Verbesserung der netzgestützten globalen Kommunikation,
die gleichzeitig mit einem Verfall der Bandbreitenkosten einhergeht, erlaubt
darüber hinaus international angelegte Aktivitäten, mit der Folge einer
sich verschärfenden Wettbewerbssituation auf dem globalen Bildungsmarkt.
So unterstützt die Universität Ulm die „German University Cairo
(GUC)“ beim Aufbau der Fakultäten und der Etablierung der akademischen
Lehre und Forschung, sowie durch das kiz bei der Einrichtung einer adäquaten
Informationsversorgung. Auch wird die Nutzung der elektronischen