16.05.2013 Views

Descargar PDF - Instituto de Estudios Peruanos

Descargar PDF - Instituto de Estudios Peruanos

Descargar PDF - Instituto de Estudios Peruanos

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

64 L. HUBER, K. APEL, J. I. CARO, L. CASTILLO, E. QUINTEROS, H. RODRÍGUEZ<br />

niendo un rol protagónico en las distintas jornadas <strong>de</strong> protesta contra<br />

el régimen fujimorista a fines <strong>de</strong> la década pasada. Este escenario fue<br />

propicio para el surgimiento <strong>de</strong> distintos grupos juveniles, los que<br />

empezaron a reunirse en tomo a la necesidad <strong>de</strong> expresar colectivamente<br />

su rechazo a ese régimen. Sin embargo, sus acciones tuvieron muchas<br />

limitaciones <strong>de</strong>bido a un conjunto <strong>de</strong> factores internos y externos.<br />

En un principio, como consecuencia <strong>de</strong> muchos años <strong>de</strong> repliegue<br />

y represión, tanto los grupos juveniles ayacuchanos como sus lí<strong>de</strong>res<br />

eran muy cautelosos. Se mostraban tímidamente en público, arriesgándose<br />

en todo momento a ser llamados "sen<strong>de</strong>ristas". La versión<br />

que circulaba en los ambientes universitarios sobre la infiltración <strong>de</strong><br />

muchos agentes <strong>de</strong>l SIN en las protestas, enrarecía aún más el ambiente.<br />

Un paso necesario para fortalecer la presencia juvenil fue la reconstrucción<br />

<strong>de</strong> la Fe<strong>de</strong>ración Universitaria <strong>de</strong> San Cristóbal <strong>de</strong> Huamanga<br />

(FUSCH), otrora símbolo <strong>de</strong> la organización <strong>de</strong> la sociedad<br />

civil local, <strong>de</strong> la cual surgieron muchos dirigentes sociales y políticos<br />

ayacuchanos. Hacia fines <strong>de</strong>l año 2000, un grupo <strong>de</strong> dirigentes universitarios<br />

perteneciente a una junta transitoria, 13 organizó y convocó<br />

a elecciones para la junta directiva <strong>de</strong> la FUSCH. Cabe <strong>de</strong>cir que <strong>de</strong>s<strong>de</strong><br />

1977 no se habían realizado elecciones universitarias masivas, <strong>de</strong>bido<br />

a que ese año algunos sectores vinculados al Partido Comunista <strong>de</strong>l<br />

Perú - Sen<strong>de</strong>ro Luminoso tomaron el control <strong>de</strong> dicho gremio estudiantil<br />

y <strong>de</strong> ahí en a<strong>de</strong>lante, las distintas juntas directivas sólo fueron<br />

nominales. Las elecciones estudiantiles <strong>de</strong>l 2000 ―que tuvieron a<strong>de</strong>más<br />

como telón <strong>de</strong> fondo el <strong>de</strong>rrumbe <strong>de</strong>l régimen fujimorista― fueron,<br />

entonces, un momento importante en el proceso <strong>de</strong> reconstrucción<br />

<strong>de</strong> las organizaciones sociales <strong>de</strong> Ayacucho.<br />

Al final, ganó las elecciones una lista cuyas principales reivindicaciones<br />

eran mejorar la calidad académica <strong>de</strong> la UNSCH y lograr la<br />

participación política <strong>de</strong> los universitarios en los asuntos públicos. Los<br />

integrantes <strong>de</strong> esa lista tenían alguna experiencia en la organización<br />

universitaria (como miembros <strong>de</strong> centros fe<strong>de</strong>rados y tercios estudiantiles)<br />

y en grupos religiosos, y algunos habían pasado fugazmente<br />

por agrupaciones políticas. Una vez en el cargo, el flamante presi<strong>de</strong>nte<br />

<strong>de</strong> la FUSCH expresó que el rol que les había tocado era "transicional",<br />

ya que su principal labor era reconstruir el gremio estudiantil:<br />

__________________<br />

13. Muchos <strong>de</strong> estos dirigentes habían encabezado las protestas públicas contra el<br />

fujimorismo.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!