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Énoncé 2 — Relations ..........
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iNTrOdUcTiON Si la mesure s’avèr
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eNseiGNeMeNT efficace de la MesUre
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Exemple Les élèves doivent compre
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Exemple Si n’importe quel objet p
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conception de repères Puisque les
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Selon Van de Walle et Lovin (2008,
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Stratégie exemple Utiliser des sub
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Pour l’attribut longueur, les él
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Selon le programme-cadre de mathém
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Exemple Mise en situation Questions
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La communication orale est la plus
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Exemple 2 L’élève explique de q
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La stratégie selon laquelle les tr
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GraNde idée : seNs de la MesUre La
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Une série de fiches attributs acco
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attributs Pour les élèves, le pre
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attribut Description exemple capaci
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aNNeXe 3.3 étiquette pour le conte
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éféreNces ARMSTRONG, Marc P. 1993
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ONTARIO. MINISTèRE DE L’ÉDUCATI
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