Guide d'enseignement efficace des mathématiques - L'@telier

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TableaU de PrOGressiON 2 : HabileTés (suite)
Temps
aire
Maternelle/
Jardin d’enfants
1 re année 2 e année 3 e année
estimer une période
de temps donnée en
comparant des
expériences
quotidiennes.
repérer, lire et écrire
la date à partir d’un
calendrier.
Placer en ordre
chronologique une
série d’événements.
Lire, identifier et
placer en ordre les
jours de la semaine,
les saisons et les mois.
Lire, écrire et dire
l’heure, à l’heure ou à
la demi-heure près, à
partir d’une horloge
analogique sur une
période de 12 heures.
explorer le concept
de l’aire de la surface
de deux objets en les
superposant ou en
utilisant un objet
repère.
comparer et ordonner
des objets selon la
grandeur de l’aire de
leur surface en
utilisant les termes
plus grand, plus petit
ou semblable.
estimer et mesurer
une période de temps
donnée en minutes.
établir des relations
entre les jours et les
semaines, entre les
mois et les années.
Lire, identifier et
placer en ordre les
mois de l’année.
Lire, écrire et dire
l’heure, au quart
d’heure près, à partir
d’une horloge
analogique.
reconnaître la
différence entre le
contour et la surface
d’un objet.
estimer, mesurer et
décrire l’aire de la
surface d’objets à
l’aide d’unités de
mesure non
conventionnelles.
choisir une unité de
mesure non conventionnelle
appropriée
pour estimer et
recouvrir l’aire d’une
surface donnée.
estimer et mesurer
une période de temps
en heures, en jours,
en semaines, en mois
et en années, dans
des situations réelles
d’apprentissage, à
l’aide de matériel
concret ou
technologique.
établir et décrire les
relations entre les
minutes et les heures,
entre les semaines et
les années, entre les
jours et les années.
Lire, écrire et dire
l’heure à la minute
près, à partir d’une
horloge analogique et
numérique.
estimer, mesurer et
décrire l’aire de la
surface d’objets à
l’aide d’unités de
mesure carrées non
conventionnelles.
estimer, mesurer et
décrire l’aire de la
surface de différentes
formes représentées
sur du papier
quadrillé.
Guide d’enseignement efficace des mathématiques, de la maternelle à la 3 e année
Mesure