Guide d'enseignement efficace des mathématiques - L'@telier
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attribut Description exemple<br />
Longueur La longueur est le terme général<br />
utilisé pour désigner toute<br />
grandeur d’un espace à une<br />
dimension (p. ex., hauteur,<br />
profondeur, largeur, épaisseur,<br />
rayon, diamètre) que l’on mesure<br />
à l’aide d’un objet étalon.<br />
Le périmètre désigne la longueur<br />
du contour d’une figure plane ou<br />
d’un solide quelconque.<br />
aire L’aire désigne la grandeur d’une<br />
surface ou d’un espace à deux<br />
dimensions. Les termes étendue<br />
et superficie représentent aussi<br />
une mesure d’aire.<br />
Je détermine la hauteur de la boîte en<br />
la comparant à la hauteur de la tour de<br />
cubes.<br />
Je détermine son périmètre en mesurant<br />
la longueur autour de la boîte à l’aide<br />
d’une ficelle.<br />
Note : Il est possible d’utiliser une variété<br />
d’objets pour mesurer l’attribut longueur<br />
(p. ex., abaisse-langue, bâtonnets à café,<br />
cure-dents, ficelle, crayons).<br />
Je détermine l’aire de la face du haut de la<br />
boîte en le recouvrant de papillons<br />
autocollants.<br />
<strong>Guide</strong> d’enseignement <strong>efficace</strong> <strong>des</strong> <strong>mathématiques</strong>, de la maternelle à la 3 e année<br />
Mesure