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Guide d'enseignement efficace des mathématiques - L'@telier

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46<br />

attribut Description exemple<br />

Longueur La longueur est le terme général<br />

utilisé pour désigner toute<br />

grandeur d’un espace à une<br />

dimension (p. ex., hauteur,<br />

profondeur, largeur, épaisseur,<br />

rayon, diamètre) que l’on mesure<br />

à l’aide d’un objet étalon.<br />

Le périmètre désigne la longueur<br />

du contour d’une figure plane ou<br />

d’un solide quelconque.<br />

aire L’aire désigne la grandeur d’une<br />

surface ou d’un espace à deux<br />

dimensions. Les termes étendue<br />

et superficie représentent aussi<br />

une mesure d’aire.<br />

Je détermine la hauteur de la boîte en<br />

la comparant à la hauteur de la tour de<br />

cubes.<br />

Je détermine son périmètre en mesurant<br />

la longueur autour de la boîte à l’aide<br />

d’une ficelle.<br />

Note : Il est possible d’utiliser une variété<br />

d’objets pour mesurer l’attribut longueur<br />

(p. ex., abaisse-langue, bâtonnets à café,<br />

cure-dents, ficelle, crayons).<br />

Je détermine l’aire de la face du haut de la<br />

boîte en le recouvrant de papillons<br />

autocollants.<br />

<strong>Guide</strong> d’enseignement <strong>efficace</strong> <strong>des</strong> <strong>mathématiques</strong>, de la maternelle à la 3 e année<br />

Mesure

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