Número Especial: FAEEBA 25 anos PPGEduC 10 anos - Uneb
Número Especial: FAEEBA 25 anos PPGEduC 10 anos - Uneb
Número Especial: FAEEBA 25 anos PPGEduC 10 anos - Uneb
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Universidade, supercomplexidade e desconstrução<br />
176<br />
REFERÊNCIAS<br />
BARNETT, Roland. Los límites de la competencia. El conocimiento, la educación superior y la sociedad. Barcelona:<br />
Gedisa, 2001.<br />
BARNETT, Roland. Claves para entender la universidad. En una era de supercomplejidad. Girona: Pomares,<br />
2002.<br />
BRETON, Gilles; LAMBERT, Michel. Globalisation et Universités. Nouvel espace, nouveaux acteurs. Paris:<br />
Unesco/U.Laval, 2003.<br />
CASTELLS, Manuel. La era de la información. Vol. III. Fin de milenio. México: Siglo XXI, 2000<br />
DERRIDA, Jacques. Psyché. Invention de l’autre. Paris: Galilée, 1987-1998.<br />
DERRIDA, Jacques. Las pupilas de la Universidad. El principio de razón y la idea de la Universidad. In: _____.<br />
Como no hablar y otros textos. Barcelona: Proyecto A, 1997. p. 117-138.<br />
DERRIDA, Jacques. As pupilas da Universidade. O principio de razão e a idéia de Universidade. In: _____.<br />
O Olho da Universidade. São Paulo: Estação Liberdade, 1999. p.123-157.<br />
DERRIDA, Jacques. La universidad sin condición. Madrid: Trotta, 2002.<br />
DERRIDA, Jacques. A Universidade sem condição. São Paulo: Estação Liberdade, 2003.<br />
GIBBONS, Michael. L’avenir de l’enseignement supérieur dans un monde globalisé. In: BRETON, Gilles; LAMBERT,<br />
Michel. Globalisation et Universités. Nouvel espace, nouveaux acteurs. Paris: UNESCO/U.Laval, 2003. p. 117-127.<br />
HEIDEGGER, Martin. La autoafirmación de la Universidad alemana. Madrid: Tecnos, 1996.<br />
HEIDEGGER, Martin. Discurso do reitorado (1933). In: Escritos políticos (1933-1966). Lisboa: Instituto Piaget,<br />
1997.<br />
HORKHEIMER, Max. Crítica de la razón instrumental. Madrid: Trotta, 2002.<br />
JAMESON, Fredric. Las semillas del tiempo. Madrid: Trotta, 2000.<br />
KANT, Immanuel. La contienda entre las facultades de filosofía y teología. Madrid: Trotta, 1999.<br />
KNIGHT, Jane. Les accords commerciaux (AGCS): implications pour l’enseignement supérieur. In: BRETON,<br />
Gilles; LAMBERT, Michel. Globalisation et Universités. Nouvel espace, nouveaux acteurs. Paris: UNESCO/U.<br />
Laval, 2003. p. 87-115.<br />
KNIGHT, Jane. El comercio de la educación superior. Nuevas oportunidades y riesgos potenciales. Revista Foreign<br />
Affairs en español. v. 5, n. 2., p. 34-51, Abril-Junio 2005.<br />
LYOTARD, Jean-Francois. La condition postmoderne. Un rapport sur le savoir. Paris: Minuit, 1999 (1979).<br />
LYOTARD, Jean-Francois. La condición postmoderna. Informe sobre el saber. Barcelona: Planeta-Agostini,<br />
1993.<br />
LYOTARD, Jean-Francois. O pós-moderno explicado às crianças. Correspondência 1982-1985. Lisboa: Dom<br />
Quixote, 1987.<br />
MICHAUD, Yves. Qu’est-ce que c´est la globalisation? Paris: Odile Jacob, 2004.<br />
NEAVE, Guy. Educación Superior: historia y política. Estudios comparativos sobre la universidad contemporánea.<br />
Barcelona: Gedisa, 2001.<br />
NIETZSCHE, Friedrich. Sur l’avenir de nos établissements d’enseignement. Paris. Gallimard, 1973.<br />
PISCITELLI, Alejandro. Internet, la imprenta del siglo XXI. Barcelona: Gedisa, 2005.<br />
PORTER, Luis. La Universidad de papel. Ensayos sobre la educación superior en México. México: UNAM, 2003.<br />
RIFKIN, Jeremy. La era del acceso. La revolución de la nueva economía. Barcelona: Paidós, 2000.<br />
TOSEL, André. Philosophies de la mondialisation. In: MICHAUD, Yves. Qu’est-ce que c´est la globalisation?<br />
Paris: Odile Jacob, 2004.<br />
Revista da <strong>FAEEBA</strong> – Educação e Contemporaneidade, Salvador, número especial, p. 161-176, jul./dez. 2009<br />
<strong>FAEEBA</strong> <strong>25</strong> <strong>anos</strong>.indd 176 2/2/2011 13:45:13