dissertação completa - Programa de Pós-Graduação em Letras - Uem

Capítulo 2: A pesquisa: Contextualização e Apresentação dos registros ................... 50
2.1. Contextualização da pesquisa .............................................................................. 50
2.1.1. Pilotagem ................................................................................................................ 51
2.1.2. Critérios de seleção................................................................................................. 51
2.1.3. Critérios de análise.................................................................................................. 53
2.2. Apresentação dos registros....................................................................................... 54
2.2.1. Programa da disciplina.......................................................................................... 54
2.2.2. Pastas da disciplina PELP..................................................................................... 56
2.2.3. Os dossiês ............................................................................................................. 60
2.2.3.1. Bibliografia ........................................................................................................... 61
2.2.3.2. Concepções de linguagem..................................................................................... 65
2.2.3.3. Práticas do ensino de Língua Portuguesa............................................................. 67
2.2.3.4. Competências e habilidades de leitura.................................................................. 69
2.2.3.5. Atividades de leitura ......................................................................................... 71
2.2.3.6. Avaliação de leitura .......................................................................................... 72
Capítulo 3: Análise dos registros.................................................................................... 74
3.1. Bibliografia .............................................................................................................. 74
3.1.1. Bibliografia do Programa da disciplina de PELP ................................................... 74
3.1.2. Bibliografia das pastas dos professores de PELP .................................................... 75
3.1.3. Bibliografia citada nos dossiês................................................................................ 77
3.2. Concepções de linguagem........................................................................................ 81
3.3. Práticas do ensino de Língua Portuguesa................................................................ 90
3.4. Competências e habilidades de leitura..................................................................... 91
3.5. Atividades de leitura ............................................................................................... 94
3.6. Avaliação de leitura ................................................................................................. 107
3.7. Discussão dos resultados: algumas reflexões........................................................... 117
Conclusão.................................................................................................... 124
Bibliografia...................................................................................................128
Anexos...........................................................................................................135