dissertação completa - Programa de Pós-Graduação em Letras - Uem

Em relação às referências bibliográficas, nas orientações para elaboração do
dossiê (Anexo 3 e 4), tanto por P1 quanto por P2, não fica explícita a exigência de
incluir ou não as obras utilizadas e referidas nos planos de aula. Ao considerarmos a
bibliografia relacionada (Quadro 6 e 7, p.61 e 64)), podemos observar pelo Quadro 19
que são várias as formas de expressão dos acadêmicos concernentes à pesquisa
quantitativa das bibliografias:
Quadro 19: Total de referências bibliográficas nos dossiês
DOSSIÊS TOTAL-
Q. 6 e 7
APENAS OBRAS
TEÓRICAS *
OBSERVAÇÃO DO TOTAL
D1 6 6 Só relaciona os textos teóricos.
D2 13 1 Textos teóricos e dos planos de aula.
D3 11 2 Relaciona textos teóricos e práticos
D4 5 5 Só relaciona textos teóricos.
D5 12 2 Textos teóricos e dos planos de aula.
D6 8 4 Não apresenta bibliografia nos planos de aula, e 4 desses se
referem à atividade prática.
D7 21 16 Textos teóricos e dos planos de aulas.
D8 10 10 Só relaciona textos teóricos.
D9 16 16 Não apresenta os planos de aula.
D10 12 12 Só relaciona textos teóricos.
D11 22 6 Apresenta textos teóricos e dos planos de aula e destes, 5
referem-se à atividade prática, restando 6 teóricos.
* Foram subtraídas as obras utilizadas nos planos de aula.
Ao confrontarmos as bibliografias, expostas no Quadro 19, constatamos
que D1, D4, D8 e D10 apresentam apenas a bibliografia teórica, excluindo as dos
planos de aula; D2, D3 e D5 são os que utilizam menos textos teóricos (uma a duas
obras); D7, D8, D9 e D10 são os que citam um maior número de obras (10 a 16
obras); D3, D6 e D11 apresentam bibliografias teóricas e práticas, inclusive algumas
que não são citadas nos planos de aula.
Ao compararmos os acadêmicos de P1 (D1 a D7) e P2 (D8 a D11), com
exceção de D7, os acadêmicos de P1 citam menos obras teóricas em relação aos
acadêmicos de P2. Isso se justifica pois, P2 solicita, em orientações para elaboração do
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