rachel freire barrón torrez centralidade na cidade ... - Ippur - UFRJ

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espaços e degradação das instalações prediais e logradouros, ao trânsito, e à supremacia
econômica de São Paulo.
Tal processo, apontado pelo discurso dominante de “decadência” do Centro que
perdurou entre as décadas de 1970 a 1990, resultou em edificações comerciais vazias ou
subutilizadas, trazendo a queda do valor metro quadrado para aluguel/compra. Apesar das
transformações na dinâmica do Centro, a centralidade dos fluxos, a existência de redes de
infra-estrutura urbana, assim como a realização de políticas de revitalização por parte do
poder público em parceria com o setor privado, permitiram novas formas de circulação e
acumulação de capital através da re-fragmentação/articulação do centro da cidade do Rio de
Janeiro no contexto metropolitano atual.
Desta forma, as IES privadas utilizaram-se de estratégias de localização já
mencionadas apropriando-se de uma “nova dinâmica” do mercado no setor terciário, refletido
nas novas torres “inteligentes” de escritórios, que abrigam uma série de sedes de empresas
estatais, na concentração de órgãos públicos como Fórum e Defensoria Pública e de empresas
do sistema financeiro – fontes de emprego tanto de estudantes como de professores das
universidades.
Em seguida à exposição do processo de expansão das IES privadas, em escala nacional
e local – no caso, na Área Central do Rio de Janeiro, após a década de 1990 –, cabe a reflexão
acerca do que este processo representa na dinâmica da configuração socioespacial do Centro,
ou seja, nos movimentos de descentralização e de recentralização da função cultural. Lançamse
os seguintes questionamentos: Qual a importância de a função cultural situar-se no Centro?
Que tipos de atividades culturais não estão mais no Centro? As universidades tinham papel na
dinâmica do Centro ao longo do século XX?
Na intenção de contribuir com tais abordagens, são expostas as obras de Sampaio
(2000), Figueiredo (2000) e Rabha (2006), autoras que procuraram sistematizar algumas
informações acerca da geografia universitária desenvolvida no Brasil e na cidade do Rio de
Janeiro.
No Brasil, a instituição universidade é uma criação recente, datada do início do século
XX, segundo Sampaio. “O surgimento das primeiras universidades ocorrerá somente após a
proclamação da República (1889), mais precisamente entre 1909 e 1928”. Fundadas a partir
de escolas isoladas como uma mera agregação, pode-se mencionar, por exemplo, a
Universidade do Rio de Janeiro, criada em 1920 pela reunião da Escola Politécnica
(inaugurada em 1874), da Faculdade de Medicina (1832) e da Faculdade de Direito.