22.08.2013 Views

Att göra skillnad - Stiftelsen Allmänna Barnhuset

Att göra skillnad - Stiftelsen Allmänna Barnhuset

Att göra skillnad - Stiftelsen Allmänna Barnhuset

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

lingsledare Eva-Britt Lönnback och fil.dr Lena Berg (Stockholm),<br />

fil.dr Marianne Lundgren (Göteborg), fil.dr Helena Johansson<br />

och utvecklingsledare Agnetha Hammerin (Kalmar), FoU-socionom<br />

Marie Nyman (Dalarna) och socialsekreterare Marianne<br />

Childs (Uppsala). Samtliga cirkelledare har omfattande kunskap<br />

om socialt arbete, sammantaget representerar de både praxis och<br />

forskning i socialt arbete.<br />

Deltagarna i forskningscirklarna är på olika sätt engagerade i<br />

socialt arbete med barn och unga och är verksamma inom socialtjänsten,<br />

barn- och ungdomspsykiatrin, fritidshem, förskola/skola.<br />

Totalt har 45 personer (41 kvinnor och 4 män) deltagit i de fem<br />

forskningscirklarna och sju personer har lett arbetet.<br />

Fem studier blir ett projekt<br />

Deltagarna i de fem forskningscirklarna har arbetat med sina<br />

studier under ledning av en eller två cirkelledare som förutom<br />

handledning också hållit i processen i gruppen och dessutom<br />

dokumenterat studierna. Cirkelledarna har fått uppdraget av<br />

<strong>Allmänna</strong> <strong>Barnhuset</strong> med grundläggande drag och riktlinjer för<br />

arbetet, men samtidigt har deras uppgift varit att lyssna på deltagarnas<br />

önskningar och ta vara på deras engagemang för arbetet<br />

med olika teman. Dessutom har cirkelledarna haft uppgiften att<br />

förmedla relevant litteratur och helst också leda diskussionen av<br />

denna. En fråga som väckts är huruvida det är forskningsprocessen<br />

eller läroprocessen som ska prioriteras. En fråga som<br />

cirklarna löst utmärkt var och en på sitt sätt.<br />

Ledarna för forskningscirklarna har också ingått i en gemensam<br />

grupp som träffats tillsammans med projektledaren från<br />

<strong>Allmänna</strong> <strong>Barnhuset</strong> och den vetenskapliga handledaren. Under<br />

dessa möten har först respektive projektplaner seminariebehandlats,<br />

senare har träffarna huvudsakligen fungerat som grupphandledning.<br />

Datainsamling, analyser, litteraturtips och dokumentation<br />

har ständigt funnits på agendan. Engagemanget för<br />

varandras arbete och studier har varit stort och av betydelse för<br />

framväxten av det gemensamma projektet.<br />

17

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!