Att göra skillnad - Stiftelsen Allmänna Barnhuset

istått med struktur och forskningsrelevanta metoder. Engagemanget
har varit imponerande från både praktiker och forskare
och utan tvekan har inspirationen varit vägledande i den progression
som skett från åsikt till insikt.
Rapporten från Stockholmscirkeln som presenterats i den här
delen får utgöra illustration till den självreflektion som blivit ett
signum för projektet. Könsperspektivet har uppmärksammats
och framträtt i skepnader som låter oss se hur vi, kanske rent
slentrianmässigt, ”gör skillnad” – utan att överväga de konsekvenser
som olika ”skillnadstänk” medför. Men, det som endast
nämnts perifert här, är hur sammanflätat kön är med klass,
etnicitet, ålder och sexuell läggning – alltså är det nödvändigt att
också se till intersektionalitet. Det finns många sätt att göra skillnad
på. I fråga om intersektionalitet ställde en av reflektörerna
vid avslutningskonferensen en angelägen fråga som söker sitt
svar: ”Vad gör de hierarkiserande organisationerna med oss?”
De befintliga strukturer som vi alla befinner oss i påverkar oss,
inte så mycket om vi går medströms och passar in i strukturerna,
men om vi motsäger oss de givna villkoren, t.ex. i fråga om hur
flickor och pojkar eller mödrar och fäder är, och därmed går
emot strukturerna så krävs det mod och beredskap – och forskning
som visar vägen.
Vägen till insikt – via forskningscirkeln
Resultaten från projektet måste ses i ljuset från den korta tid
som det har genomförts på. Föreställningar och värdegrunder
har lyfts fram för granskning, bemötanden har diskuterats och
tankemönster har förändrats – med fog kan man säga att kunskapsprocessen
har fått en rivstart och deltagarna har, via självreflektion,
positionerat sig på ett mera könsmedvetet plan i sitt
sätt ”att göra kön”. Våra två reflektörer underströk i sina reflektioner
kring studierna hur dessa, trots att de generellt sett inte
innebär så mycket nytt, ändå präglas av kreativitet, öppenhet och
icke-moraliserande. Samtidigt menade de att det var komplexa
fenomen som studerats och att trovärdigheten är hög eftersom
de representerar flera områden och exempel på hur vi gör kön.
93