Att göra skillnad - Stiftelsen Allmänna Barnhuset

nytänkande införs innebär inte att en sådan situation avspeglas i
de statiga utredningarnas innehåll. Utredningarna har uteslutande
mödrarna i fokus både i de fall modern är ensam vårdnadshavare
och där fadern och modern har gemensam vårdnad (Scheffer
Kumpula, 2000).
Det heterosexuella parförhållandet där den traditionella kärnfamiljen,
med mannen som huvudförsörjare och kvinnan som
ansvarig för hem och barn, fortsätter vara den vanligaste familjeformen
i Sverige (Hydén och Hydén, 2002). Dock finns i dag en
rad andra familjeformer där föräldrar och barn möts under nya
premisser. Exempel på detta är ensamförälderfamiljen, särbofamiljen,
styvfamiljen samt den homosexuella familjen (Socialstyrelsen,
2004).
Hur socialtjänsten bemöter och bedömer kvinnor och män
som föräldrar och partners beror till stor del på vilken bild
socialarbetarna har av familj, föräldraskap och könsroller. Vilket
gör det angeläget att tydliggöra vilka föreställningar som finns
om moder- och faderskap i socialt arbete. För några år sedan
(2003) fick t.ex. homosexuella par rätt att söka om tillstånd att
adoptera barn, därmed kommer socialarbetarna möta fler familjeformer
och bedöma deras förutsättningar att vara föräldrar
(Socialstyrelsen, 2004).
Om föräldrar behöver stöd i sitt föräldraskap finns det i dag i
Sverige olika slags utbildningar. Bland annat erbjuder barnavårdscentralerna
(BVC) alla föräldrar, som fått barn, att delta i
föräldrautbildning. Under dessa föräldrautbildningar får föräldrarna
lära sig vilka behov det nyfödda barnet har och vilken fysisk och
psykisk omsorg som föräldrarna måste ge det lilla barnet.
Förutom föräldrautbildning från BVC erbjuds i dag många
olika varianter av föräldrastödsutbildningar. Exempel på dessa kan
vara COPE (The Community Parent Education Program),
Familjeverkstad, Föräldrakraft, Positivt Föräldraskap, Stegen
m.fl. Utbildningarna riktar sig i varierande grad till föräldrar som
har ”svårhanterliga” barn (barn i riskzon) eller så lägger de tonvikten
på att föräldrarna själva ska reflektera över sitt eget
beteende som förälder. Programmen är i de flesta fall manualbaserade
och äger rum i grupp. Syftet med utbildningarna är att
238