Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
hagnýtingu upplýsingatækni og kennslufræði í háskólakennslu. Þeim er ætlað að<br />
mæta ólíkum þörfum kennara og misjöfnu þekkingarstigi þeirra. Boðið er m.a.<br />
upp á fræðslu um kennsluaðferðir, kennslutækni, markmiðasetningu og námsmat<br />
auk kennslu á ýmis notendaforrit, s.s. PowerPoint og FrontPage. Kennslumiðstöð<br />
stendur fyrir kynningum á Uglunni, vefkerfi Háskólans.<br />
Kennslumiðstöð hefur umsjón með fjar- og dreifkennslu í Háskólanum en deildir<br />
ákvarða framboðið. Útfærsla námskeiða er með mismunandi hætti, allt frá því að<br />
vera kennd með hefðbundnu sniði í fjarfundum yfir í meira netstudda kennslu;<br />
upptökur, talglærur og umræður á vef. Einnig sér Kennslumiðstöð um skönnun<br />
fjölvalsprófa og véllestur á gögnum.<br />
Kennslumiðstöð er í samstarfi við fræðslu- og símenntunarmiðstöðvar á landsbyggðinni<br />
vegna fjarnáms við HÍ og við Reiknistofnun Háskólans vegna tæknilegra<br />
mála, meðal annars vegna vefkerfis Háskólans.<br />
Kennslumiðstöð er í stöðugri mótun og kappkostar að styðja við bakið á þeim<br />
kennurum sem notfæra sér upplýsingatækni í kennslu, hvort sem hún snýr að<br />
nemendum í staðbundnu námi eða fjarnámi.<br />
Starfsfólk Háskólans getur nýtt sér leiðbeiningavef Kennslumiðstöðvar<br />
(www.kemst.hi.is) en þar eru kennsluleiðbeiningar um Ugluna sem og Power-<br />
Point, Word og fleiri gagnleg forrit. Heimasíðu Kennslumiðstöðvar má finna á<br />
slóðinni: (www.hi.is/page/kennslumidstod).<br />
Námsráðgjöf<br />
Eins og undanfarin ár veitti Námsráðgjöf Háskóla Íslands (NHÍ) stúdentum skólans<br />
margvíslegan stuðning og þjónustu á árinu <strong>2005</strong>. Ýmis nýbreytni einkenndi<br />
starfsemina með það að markmiði að gera hana hagkvæmari og auka fjölbreytni í<br />
þjónustu við stúdenta Háskóla Íslands.<br />
Heildarfjöldi heimsókna í NHÍ á árinu <strong>2005</strong> var 4.012 þar af voru 3.170 eða 85%<br />
skráðir nemendur háskólans og 517 óskráðir eða um 15%, langflestir þeirra<br />
væntanlegir stúdentar. Myndin hér að neðan sýnir flokkun heimsókna eftir erindi.<br />
Erindi <strong>2005</strong><br />
1200<br />
1000<br />
953<br />
800<br />
600<br />
400<br />
200<br />
0<br />
169<br />
484<br />
251<br />
466<br />
377<br />
57<br />
345<br />
27<br />
433 450<br />
Rafrræn<br />
ráðgjöf<br />
Prófkvíðanámskeið<br />
Upplýsingaráðgjöf<br />
Strong<br />
(einstaklingar)<br />
Strong<br />
(hópar)<br />
Námsval<br />
Námstækninámskeið<br />
Sérþarfir<br />
Sálfræðileg<br />
ráðgjöf<br />
Persónuleg og<br />
félagsleg úrræði<br />
Vinnubrögð<br />
í námi<br />
Mikil aukning var í rafrænum fyrirspurnum og ráðgjöf á árinu.<br />
Námsráðgjafar héldu fjölmörg námskeið fyrir nemendur skólans, til dæmis um<br />
námsval, þar sem notuð var áhugasviðsskönnunin Strong um námstækni og<br />
skilvirk vinnubrögð í háskólanámi og um að takast á við prófkvíða.<br />
Í Námsráðgjöf Háskóla Íslands starfa Arnfríður Ólafsdóttir deildarstjóri, Ragna<br />
Ólafsdóttir sálfræðingur, Auður R. Gunnarsdóttir sálfræðingur/námsráðgjafi,<br />
Hrafnhildur Kjartansdóttir námsráðgjafi, María Dóra Björnsdóttir námsráðgjafi,<br />
Jónína Kárdal námsráðgjafi, Magnús Stephensen skrifstofustjóri og Ásdís Björk<br />
Jónsdóttir verkefnisstjóri.<br />
44
Change language