Inicjatywy klastrowe: skuteczne dziaÅanie i strategiczny rozwój (pdf)
Inicjatywy klastrowe: skuteczne dziaÅanie i strategiczny rozwój (pdf)
Inicjatywy klastrowe: skuteczne dziaÅanie i strategiczny rozwój (pdf)
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Rys. 8.3. Grupy zadaniowe w Pomorskim Klastrze ICT.<br />
Współdzielenie zasobów<br />
sprzętowych<br />
Przemysłowe Centrum<br />
Badań i Rozwoju<br />
Rozwój Kadr<br />
Networking<br />
Edukacyjne Centrum<br />
Doskonałości<br />
Data Center<br />
Kształcenie zawodowe<br />
Staże i praktyki studenckie<br />
Źródło: Materiały promocyjne Klastra ICT.<br />
Mimo powszechnego poglądu o tym jakby to sektor prywatny był najbardziej optymalny do inicjowania<br />
klastrów instytucja naukowa (Politechnika Gdańska) okazała wiarygodnym i stabilnym<br />
partnerem. Dodatkowo dzięki swej neutralności i dotychczasowym sukcesom we współpracy<br />
z przedsiębiorcami, liczba uczestników inicjatywy rośnie w dynamicznym tempie.<br />
Klaster współpracuje z administracją w ważnych projektach regionalnych– m.in. uczestnicy Klastra<br />
wsparli starania Gdańska jako Europejskiej Stolicy Kultury 2016 poprzez wspólną pracę nad pomysłami<br />
na interaktywne rozwiązania technologiczne, które mogą zrewolucjonizować postrzeganie<br />
kultury i uczestnictwa w niej szerokiej publiczności. Wypracowane koncepcje okazały się na tyle<br />
innowacyjne i atrakcyjne, że zostaną wdrożone w regionie mimo przegranej miasta w finale konkursu.<br />
Źródło: Opracowanie własne na podstawie materiałów Pomorskiego Klastra ICT oraz projektu sieci INTREGRISNET.<br />
Klaster Poligraficzno-Reklamowy w Lesznie – minimalna organizacja dla maksymalnych<br />
efektów<br />
W ramach Klastra Poligraficzno-Reklamowego w Lesznie współpracuje 21 partnerów – firm oraz podmiotów<br />
otoczenia biznesowego i naukowego m.in. Centralny Ośrodek Badawczo-Rozwojowy Przemysłu Poligraficznego<br />
oraz Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu.<br />
144