11.07.2015 Views

א א : א א א א א א

א א : א א א א א א

א א : א א א א א א

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

نشوان ، تيسير (2000) :برنامج مقترح في التربية البيئية من خلال مناهج العلوملطلاب المرحلة الأساسية العليا بمحافظات غزة،‏ رسالة دكتوراه ، غير منشورة ،: (2003)جامعة عين شمس،‏ كلية التربية.‏نصار ، عبد الحكيم محمدأثر استخدام نموذج الشكل (V) المعرفي فيالتحصيل واكتساب الاتجاهات العلمية لدى طلاب الصف العاشر في مادة الفيزياءبمحافظة غزة ، رسالة ماجستير ، الجامعة الإسلامية ، غزة.‏الهادي ، محمدالتعليم الإلكتروني عبر شبكة الإنترنت ، الطبعة الأولى ،تقويمها"‏ ،: (1980): (2005)الدار المصرية اللبنانية ، القاهرة.‏جابر،‏ جابر ؛ هندام،‏ يحيىالنهضة العربية ، القاهرة.‏الهويديالمناهج‏"أسسها،‏تخطيطها،‏دارأساليب تدريس العلوم في المرحلة الأساسية ، الطبعة: (2006)، زيد (2005) :الأولى ، دار الكتاب الجامعي ، العين.‏وزارة التربية والتعليم العالي الفلسطينيةالسادس الأساسي ، الطبعة الثالثة التجريبية ، رام االله ، فلسطين.‏كتاب التكنولوجيا للصف-63-64-65-66-67-68אאא:1- Appleton, Ken. (1997) : "Analysis and Description of student'slearning During Science Classes using A constructivist BasedModel", Journal of Research in Science Teaching , 34 (3).2- Caprio , M.W (1994) : A look into constructivism , connectingMeaningful learning with student experience , Journal of collegescience teaching, 23 (4).3- Chamot , A (1988) : "A study of learning strategies in foreignlanguage instruction", the Third year and final Report , Rosslyn.Interstate Research Associates, Inc.4- Cooper, J (1974) : " Measurement and analysis of behavioraltechniques", Columbus, Ohio Charles.5- Dempsey, Teresa. L. (2000) : Leadership for the ConstructivistClassroom , Development of A Problem Based Learning Project.Doctor's Dissertation , Miami , University the Graduate School.6- Donley , Elizabeth (1999) : "A constructivist Approach toTeaching 29-Matter Classification as a Matter Unit" , AAC1393513 Pro Quest Dissertation Abstracts.112

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!