א א : א א א א א א

-7-8-9-10-11-12-13-14-15-16-17-18-19-20تزويد المتعلم بالمعارف التقنية التي تمكنه من الانفتاح على منجزات التكنولوجياالمعاصرة في مختلف القطاعات الزراعية والصناعية والخدماتية،‏ واستيعاب مستجداتهاوحسن استخدامها والإفادة منها.‏تعويده على المراعاة الدائمة لقواعد السلامة والوقاية أثناء العمل.‏استيعاب الأبعاد الاقتصادية والإنمائية للتكنولوجيا وإدراك علاقتها بسوق العملوالإنتاج ومساعدته على حسن اختيار المهنة.‏الدقة والإتقان،‏ والذوق الفني والحس الجمالي والشعور بالمسؤولية والثقة بالنفس،‏والإبداع والابتكار والقدرة على حل المشكلات.‏تنمية خبرات المتعلم ومعارفه حول المؤسسات الوطنية والإنتاجية والإنمائية،‏ وذلك منخلال مشروعات صفية وزيارات ميدانية أو استضافة مهنيين من ذوي الخبرة والإبداع.‏تعويد المتعلم على القيام بنشاطات مفيدة أثناء أوقاته الحرة.‏تقدير العلاقة القائمة والموجودة بين عمليات التحليل والفهم والتحقيق من جهة واستخدامالوسائل التقنية ‏(التكنولوجية)‏ من جهة أخرى.‏إظهار الفهم للظواهر التكنولوجية في سياقها التطوري.‏التعرف عن كثب إلى مختلف مؤسسات الإنتاج وإلى العلاقة الناشئة بين التقدمالتكنولوجي والتطورات الاقتصادية والاجتماعية.‏الاطلاع على مختلف التطبيقات التكنولوجية وبخاصة ذات الصلة بالاستعمال اليومي.‏المشاركة في تربية المواطن من خلال:أ)‏ تنمية حسه النقدي المتعلق بأشكال التواصل التجاري المختلفة.‏ب)‏ إيجاد النزعة والميل لدى الفرد ليكون مستهلكا ً واعيا ً ويقظا ً.‏ج)‏ تقدير العمل اليدوي وبخاصة ما يتمتع بمستوى رفيع.‏الاطلاع الواسع على المصطلحات التكنولوجية.‏التقيد بقواعد الوقاية والسلامة وترشيد استعمال المواد والأدوات.‏تنمية الإبداع.‏إن منهاج التكنولوجيا يتكامل مع مواد المناهج الأخرى ويتداخل معها ويتقاطع مع كل منالتطبيقات العلمية المختلفة والمهارات الفنيةوالحاسوب وغيرها.‏:كالهندسة والصناعة والآلات والبيئة والزراعة37